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题名电场线和等势面的灵活应用
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作者
韩少卓
韩怀君
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机构
枣庄市第三中学
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出处
《物理实验(中学部分)》
北大核心
2004年第11期25-26,共2页
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文摘
在对电场的描述中,引入了电场线和等势面,这样不仅形象、直观,而且可以从两个不同的角度认识电场的特性.同时,利用电场线和等势面解题往往既快速又简捷.
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关键词
电场线
等势面
灵活应用
解题
角度
形象
直观
描述
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分类号
O441.1
[理学—电磁学]
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名带电粒子运动轨迹的分析技巧
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作者
孙明
秦洪银
韩少卓
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机构
山东枣庄三中西校
山东滕州一中
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出处
《中学物理》
2003年第6期59-59,共1页
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关键词
带电粒子
运动轨迹
分析技巧
电场线
电场力方向
中学
物理
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名物理学中的对称
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作者
韩少卓
韩怀君
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出处
《枣庄师专学报》
2000年第2期53-54,共2页
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文摘
〕通过实例 。
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关键词
物理学
对称
物理规律
牛顿定理
诺特定理
时间平移对称性
空间旋转对称性
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Keywords
physics
symmetry.
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分类号
O41
[理学—理论物理]
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题名提升高中物理教学效率的思考与研究
被引量:2
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作者
韩少卓
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机构
山东省枣庄市第三中学
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出处
《中学物理教学参考》
2019年第16期82-82,共1页
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文摘
如何提升高中物理教学的效率?这是一个值得研究的课题。笔者认为这个课题又可以分为两个小问题,即如何教物理?如何向学生呈现物理知识?具体从以下两个视角入手。一、高中物理怎么教在强调'以学定教'教育理念的当下,'教师怎样教'很大程度上取决于'学生怎么学'。
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关键词
高中物理教学
滑动变阻器
物理知识
思考与研究
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名关于高中物理实验拓展和优化——以平抛运动为例
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作者
韩少卓
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机构
山东省枣庄市第三中学
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出处
《中学物理教学参考》
2019年第20期79-79,共1页
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文摘
"平抛运动"是力学中的重要内容,教材要求学生借助实验来描述平抛运动的规律,同时计算出平抛运动的初速度。教材中提供的实验方法操作难度较大,效果也不理想,因此教师就可针对物理实验进行创新,寻找最佳的实验路径,提高实验效果。
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关键词
教材要求
平抛运动
高中物理实验
初速度
实验效果
操作难度
借助实验
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名考试还可以这样进行
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作者
韩怀君
韩少卓
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出处
《软件王》
2003年第2期34-35,共2页
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关键词
网络教室考试系统
软件
下载
网络设置
安装
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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