趣味实验在初中化学教学中的应用

在教学改革不断深入推进的过程中,广大教师应该转变传统教学思路,关注激发学生主体的兴趣,引导学生变被动为主动学习, 为教学活动增添新的趣味性,从而促进教学有效性得到提高。实验教学在初中化学教学中占据很大比例,教师就需要进行实验教学的改革 创新,引入趣味实验的方式,创设相应教学情境,开展多媒体实验教学,还要注重延伸课外实验,从而通过课内外趣味实验教学的有效开 展,确保化学实验教学的效果。