利用教材资源 提高教学有效性

新教材资源是丰富的，但并不是所有新教材资源都能够直接为教学服务，要充分发挥教材资源的作用，提高课堂教学的有效性，需要对现有的教材资源进行整合或完善。现以义务教育课程标准实验教科书《思想品德》七年级上册（人教版2003年8月版）的几处教材资源为例，浅谈我们在教学实践中的一些思考及有益的尝试。

简析人教版高二政治教材中图文编写中的失误

现使用的高二政治新版教材《生活与哲学》（人民教育出版社2004年12月第1版），在教学应用中表现出有别以往哲学教材的全新一面。较之于老教材，其内容设置更具条理，知识展开更为清晰，图象使用更加丰富，逻辑关系更显合理。但微瑕掩玉，本册教材在图文编写中也暴露出诸多不足和失误，现就将其中的几处图文编写问题分类摘评如下。

专业教学中电焊机电路使用中故障的查找和排除

我有幸参加了由王学朝副局长主持的区教育局关于落实＂双高＂目标座谈会。在这次会议上,所有的与会人员各抒己见,议论纷纷。我也表达了自己的一些观点：首先要高质量、高水平发展教育,必须要树立教育观念;

评析2009年江苏省小高考方案有待解决的五方面问题

作为全国教育的风向标，江苏省所颁行的高考方案历来是社会各界关注和议论的焦点。其高考方案中，学业水平测试必修科目考试（即小高考）又因其所包含的特殊意义而备受社会关注。随着舆论的聚焦以及该制度的不断完善，江苏省教育考试院于2009年4月正式颁布了经调整与修改后的2009年江苏省小高考加分方案。

浅谈中专实习课教案的写作

中专实习课教案是每个实习指导教师的一项十分必要的工作。实习课教案在写作之前要准备充分,内容要详略得当,体现技能特点。

新版《经济生活》教材的数处编写需商榷

由人民教育出版社出版的普通高中课程实验教科书思想政治1必修《经济生活》全面贯彻了党的十七大精神，同时在贯彻“以生为本”的新课程理念方面也有独到之处，这有利于实施素质教育。但白玉微瑕，我们在使用新版教科书的教学过程中，发现其中有些内容尚待完善。

《生活与哲学》教材需完善的几个方面

人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《思想政治4·必修·生活与哲学》2004年12月第1版）图文并茂，材料详实，便于合作探究，利于启迪智慧。但我们在教学过程中也发现了教材的数处编写值得商榷，现就这些问题谈一些不成熟的看法。

《经济生活》图文编写的缺陷

人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《思想政治Ⅰ：经济生活》（2005年4月第2版）的编写简明朴实，图文并茂，新颖活泼。新教材设计具有开放性和实践性，为学生自主学习、合作探究提供了宽广的平台；始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，体现了鲜明思想政治教育的目标要求。但我们在教学实践与研究中也发现新教材有些文字表述与相关的图示或图片不一致，存在缺陷。

课堂道德对话的实践路径

课堂道德对话是实现课堂道德生活的手段,课堂道德对话的目的之一是要让学生过好课堂生活。课堂道德对话的目标指向主要是培育学科核心素养、社会主义核心价值观;路径是"话题—探求—交流—感悟";要素是话题、交流和感悟;特征是平等性、包容性、建构性、生成性;主要内容是建构结构化的知识、培育学科核心素养、强化价值教育;着力点包括学会学习、提升思想方法、有责任担当、发扬科学精神等。课堂道德对话凸现道德意蕴是一个系统工程。

需修正和完善《政治生活》数处编写

人民教育出版社出版的（2004年7月第1版）普通高中课程标准实验教科书《思想政治2：政治生活》，紧密联系社会问题和现实生活，注重学生能力提高、情感体验和正确价值观的形成，有利于转变教学观念，提升师生素质。但是我们在使用教科书的过程中，发现教科书中有些内容的设置、编排不妥，甚至是错误的，现就这些问题与大家商榷。

基于DCPM-FGA的隐马氏模型的参数训练

建立了一种将直接比较比例方法与模糊遗传算法结合在一起用于隐马氏模型参数训练的方法。针对不同的码本大小进行了仿真试验。结果表明,在码本较大时该方法效果要好于B W算法和Viterbi算法,码本较小时两种方法性能相近。

立式石灰炉优化控制方案的设计

立式石灰炉是烧结法氧化铝生产工艺中不可或缺的关键设备。通过石灰炉生产的配料及风量控制系统的独特设计,实现了石灰炉配料及煅烧的高效、稳定,有效提高了煅烧效率及质量,减小了系统单位消耗,实现了节能优化控制及生产的精益化操作。

FTO镀膜玻璃滴落物的产生机理与解决方案

FTO镀膜玻璃在生产过程中产生的滴落物,会对FTO镀膜玻璃的外观、均匀性、稳定性、激光刻蚀等性能造成严重的影响,本文阐述了滴落物带来的影响,采用电镜分析的方法对其产生机理进行了研究,给出了可行的解决方案。

探析小学数学教学中智慧课堂的构建

随着现代信息技术的不断发展,小学数学教师应该构建智慧化的数学课堂,让小学生能够感受到数学教育的不断发展,促使小学生能够对于数学学习产生强烈的兴趣,以至于学生能在智慧化课堂中提升学习效率。在教学开展的过程中,教师需要对教学资源进行切实优化、并将其运用于实际教学开展当中。这样,可以有效提升数学课堂教学的质量,帮助学生提高自主学习意识,增强其数学解决问题能力。

卡脖深层水包在超白浮法玻璃生产中的使用方式探讨

由于超白玻璃和普通浮法玻璃在透过率及铁含量方面的较大差异,使得玻璃液在熔窑内液流及透热性能发生了较大改变,因此普通浮法玻璃卡脖深层水包的使用方式已不再适用于超白浮法玻璃的生产过程。本文论述了在超白浮法玻璃生产过程中卡脖水包的使用方式,同时采用荷兰TNO公司的GTM软件,通过数值模拟的方法,分析了卡脖深层水包不同压入深度对玻璃液流动方向上玻璃液温度梯度的影响和玻璃液液流的作用变化情况,找出了在设计拉引量下生产超白浮法玻璃时最佳压入深度;同时有针对性地对卡脖深层水包进行了改造,延长了卡脖水包的使用寿命,有效地改善了玻璃液的均化和澄清,提高了玻璃质量和产品品位。

交通运输的可持续发展研究

为了更好地推动交通运输的可持续发展,站在交通产业政策的角度,分析我国交通运输的发展模式,明确指出资源节约型和环境保护型才是我国适合发展的交通模式。我国交通发展的主导方向主要是公共交通和轨道交通,通过创新我国交通运输的发展模式,推动我国交通运输行业的持续稳定发展。

“名校模式”的搬习现状解析

＂减轻课业负担,提升教学绩效＂一直都是各级教育主管部门和一线教育工作者所不懈追求的目标。随着课改进程的深入推进,各地初、高级中学纷纷开拓新思路,尝试新教法,以期用新型的教学管理模式来实现新课改理念下的规范办学和优质办学要求。

谈高中政治“活动型学科课程”的教学设计

活动议题、学科内容、活动设计及测试评价是思想政治活动型学科课程教学设计的四个要素。在教学中,教师要引导学生确定好活动议题;要设计与议题相对应的结构化的学科内容;要围绕议题制定好序列化的活动;要针对相关活动设计好可操作的测评。

教材文本阅读的问题与策略——以“各具特色的国家”为例

读书是一种传统的教学方法。南宋儒学大家朱熹认为,读书有三到:眼到、心到、口到。口到即是朗读和诵读,三者皆到即为研读。语文教学尤其重视朗读教学和诵读教学。在其他学科教学特别是思政课教学中,阅读教材文本往往得不到教师和学生的足够重视,忽视了读教材的重要性,对教材的读法更是乏善可陈。文章以高中思想政治统编教材选择性必修1《当代国际政治与经济》第一单元“各具特色的国家”为例,就思想政治教材文本阅读的问题与策略同读者交流。

教育惩罚在小学教育中的积极作用

纵观中国的教育史,会很容易发现惩罚的身影,并且它的影响力,极其深远。但随着课改的深入,平等民主思想被越来越多的人接收,赏识教育普及,偶尔出现的恶性体罚学生事件,致使社会对惩罚特别反感,教育界对惩罚也持反对意见,在现代教育中,都在有意或无意地回避惩罚这个词,甚至在教师培训或者校长讲话中一致要求教师不要惩罚学生,导致教师在课堂上缩手缩脚,对犯错学生不敢惩罚,放任自流。课堂纪律一团糟。正确认识惩罚,如何科学有效对学生实施惩罚,在不伤害学生自尊的前提下实现惩罚的目的,通过本文,希望可以给予教师一些帮助。