论英语教师职业现状及专业发展

针对目前高职高专英语教师的职称学历结构、工作状况、科研情况、职业满足感等职业现状,提出当前高职英语教师向基础英语与专业英语并行的方向发展,教师自主发展,建立多渠道合作关系,以及依托教育主管部门建立激励机制以促进高职英语教师的职业发展。

如何把布朗的教学原则应用于英语教学

文章介绍了Brown的认知类、情感类、语言类共12条教学原则,并阐述如何把这些原则应用到英语课堂教学上,起到既帮助学生学习英语又帮助教师提高课堂教学质量的作用。

论高职公共英语听说教学改革

本文针对目前高职高专学生英语学习现状以及英语课堂教学存在的问题,根据听说教学法和交互式教学法的理论指导提出高职院校可以尝试进行以听说为主的教学改革,提出利用各种现代化技术手段以及互联网资源等开展听说教学,以提高学生的学习效果。