收集身边废物 做成称心教具

时区的划分、区时的计算和日界线中日期变更，常常是初中学生最不容易接受的内容。在教学中，笔者先演示地球的自转：自转一周是24小时，转360°，因此，地球自转的角速度是每小时15°，根据这个角速度，地球上每隔15°划为一个时区，全球划为24个时区。自转的方向是自西向东转，因此，同纬度东边地点时刻比西边地点时刻要早。然后，在图上找两个地点训练区时的计算，让学生分别找出北京和东京所在的时区，北京位于东八区，东京位于东九区，观察可知：东京在东，北京在西。然后提问：若把东京刚看到日出定为6点，东京6点时我国北京是几点？有的学生答5点，有的学生答7点，再进一步启发：东京在东边，时刻早，东京看到日出时，北京还需一个小时才能看到日出。有的学生还是有些疑惑，针对这个问题，笔者突然觉得做个教具不就一目了然了吗？

学生减负 教师减压

教师保持健康的心理不仅有利于自身的生理健康、有利于提高工作效率,而且有利于促进学生心理健康地发展.因为教师是学生心目中的重要人物,最能对学生的成长产生潜移默化的影响.然而面对现实的问题,老师们课间会常说一句话:"什么都别说了,对得起人家的孩子就行!"仔细品味不难猜出:老师们虽然有怨言,但是尽量压抑自己,只是希望课前调整心态,减少负面影响而已.分析原因,教师的心理压力主要来自以下几个方面.

网络环境下地理资源库建设与应用研究

在网络环境下,信息技术对于地理教学的积极作用尤为明显。身为教师,一定要注重地理教学与信息网络之间的整合。但是,若并未实现地理资源库的建立,对于教师来说,寻找与地理知识相关的素材以及制作课件,是一项极为漫长的工作,而且部分教师并未具备独立制作教学课件的能力,很难将信息技术的优势最大程度地发挥出来。同时,学生的自制能力不强,很容易受到不良因素的影响,若让学生自行开展资料的查询,不仅低效,而且容易造成消极后果。

基于芳环取代酰亚胺端基的非富勒烯受体材料的合成与光伏性能

端基结构对于有机太阳能电池(OSCs)中非富勒烯受体(NFAs)的光电性能具有重要影响.本文设计合成了3种新型芳环取代的酰亚胺结构的端基(IIC-Ph, IIC-PhBr和IIC-Ph2F),并将其用于制备受体-给体(受体)给体-受体(A-DA′D-A)型NFAs(BTP-IIC-Ph, BTP-IIC-PhBr和BTP-IIC-Ph2F).紫外-可见-近红外吸收光谱对比和理论模拟结果表明,相比于IIC-Ph端基, IIC-PhBr和IIC-Ph2F端基具有更强的吸电子能力,增强了NFAs的分子内电荷转移效应(ICT),促使了吸收红移.端基苯环上强吸电子的溴原子和氟原子的引入,降低了A-DA′D-A型受体的前线轨道能级.基于BTP-IIC-Ph, BTP-IIC-PhBr和BTP-IIC-Ph2F的二元电池分别获得了13.54%, 11.84%和11.58%的能量转换效率(PCEs).相比于BTP-IIC-PhBr和BTP-IIC-Ph2F,基于BTP-IIC-Ph的电池表现出更好的光伏性能,这主要归因于其较高的最低未占有轨道能级(LUMO)所导致的较高开路电压(VOC),以及更好的激子解离能力和更弱的陷阱辅助载流子复合.

论施工项目责任目标管理

项目的管理是一种目标管理,目标管理是项目管理的核心。而建设项目管理在理论和实践方面均与国际先进水平差距很远。因而,结合我国建设项目管理的实际情况,探讨有效的项目目标管理模式是一项迫切的研究工作,对提高项目管理的市场竞争力及提高行业的管理水平具有重要意义。本文结合工程实例对项目施工中的目标责任细化管理进行研究。

“地形图的判读”教学设计

为什么老奶奶说香山“香炉峰”没有557米呢？用同样的方法测得老奶奶家的高度是126米，老奶奶认为的香山高度从哪里测量呢？