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特低渗透油藏单井产量递减规律及其影响因素——以长庆油田盘古梁长6油藏为例 被引量:14
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作者 杨满平 高超 +1 位作者 闫栋栋 韩忠永 《油气地质与采收率》 CAS CSCD 北大核心 2011年第4期68-71,116,共4页
在油田开发过程中,低渗透和特低渗透油藏必然存在一个产量递减阶段。过去的研究主要集中在整个油田的产量递减规律分析及递减模型的建立,忽略了单井产量递减规律及影响因素的研究。通过对长庆油田盘古梁长6特低渗透油藏单井产量的研究发... 在油田开发过程中,低渗透和特低渗透油藏必然存在一个产量递减阶段。过去的研究主要集中在整个油田的产量递减规律分析及递减模型的建立,忽略了单井产量递减规律及影响因素的研究。通过对长庆油田盘古梁长6特低渗透油藏单井产量的研究发现:单井产量的递减形态主要分为递减Ⅰ型和递减Ⅱ型;递减类型主要分为指数递减和调和递减,且以指数递减为主,同时递减类型随着开发方式的转变可相互转化;影响单井产量递减的主要因素有储层物性、天然能量、注水效果、工作制度和增产措施等,而投产初期的主要影响因素是油层物性和天然能量。 展开更多
关键词 特低渗透油藏 单井产量 递减规律 影响因素 盘古梁长6油藏
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“后进生”转化思考与相应对策研究 被引量:1
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作者 刘继翠 韩忠永 《中国校外教育(中旬)》 2016年第6期48-48,共1页
学校的每个班集体都有"后进生",这对教师的教学工作带来了很大的困难和考验。这个问题要得到解决,首先,要解决"后进生"的问题。通过实践,把"后进生"划分为这几类:智力型"后进生"、非智力型&qu... 学校的每个班集体都有"后进生",这对教师的教学工作带来了很大的困难和考验。这个问题要得到解决,首先,要解决"后进生"的问题。通过实践,把"后进生"划分为这几类:智力型"后进生"、非智力型"后进生"、缺乏家庭温暖的"后进生"。如何让"后进生"获得发展和得到进步,甚至追赶上其他学生,要求教师要根据学生的特点进行教育之余,还要有爱心、有奉献精神。 展开更多
关键词 后进生 转化 对策
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