培养观察能力提高学生写作才能

写作教学是占据着小学语文教学的“半壁江山”，学生要写出一篇优秀的作文不仅需要综合运用自己所学的语文知识，还必须具备一定的观察能力。很多老师反映现在有很大一部分学生的作文不是大话连篇，满纸空话，就是毫无章法，没有理据。这样的问题在记叙文中表现得最为突出。追根溯源，除了小学生的组织语言能力差、没有充足的素材积累之外，缺乏观察能力是一个很重要的因素。学生只有在细心观察的基础上才有可能写出内容充实的作文。