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米拉贝隆的合成工艺改进 被引量:2
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作者 韩成群 邹巧根 +1 位作者 孙茜 夏云燕 《中国药科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第4期449-453,共5页
米拉贝隆是一种β-3肾上腺素受体的激动剂,用于治疗膀胱过度活动症。本研究在文献方法的基础上,对米拉贝隆的合成工艺进行了改进。以盐酸对硝基苯乙胺、(R)-扁桃酸和2-氨基噻唑-4-乙酸为起始原料,经过酰胺缩合、羰基还原、硝基还原及酰... 米拉贝隆是一种β-3肾上腺素受体的激动剂,用于治疗膀胱过度活动症。本研究在文献方法的基础上,对米拉贝隆的合成工艺进行了改进。以盐酸对硝基苯乙胺、(R)-扁桃酸和2-氨基噻唑-4-乙酸为起始原料,经过酰胺缩合、羰基还原、硝基还原及酰胺缩合4步反应以及一步精制,得到高纯度的目标产物,总收率39%。将第3步硝基还原的氢源,由氢气改为了甲酸铵,增加了工业化可行性;并且对米拉贝隆的精制进行了研究,提高了米拉贝隆的纯度。改进后的工艺操作简化,反应条件温和,为米拉贝隆的制备和精制提供了一种新的方法。 展开更多
关键词 米拉贝隆 膀胱过度活动症 硝基还原 工艺改进 合成
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浅析在核心素养背景下有效开展高中数学教学的策略
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作者 韩成群 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2020年第12期98-98,共1页
随着我国新课程改革的不断推进,在现阶段的高中数学教学过程中,不应仅仅只是注重对学生理论基础知识的培养,而是更应该从学生未来成长和发展的角度出发,提升学生的核心素养。本文主要探究在核心素养的教育背景下如何有效的开展高中数学... 随着我国新课程改革的不断推进,在现阶段的高中数学教学过程中,不应仅仅只是注重对学生理论基础知识的培养,而是更应该从学生未来成长和发展的角度出发,提升学生的核心素养。本文主要探究在核心素养的教育背景下如何有效的开展高中数学教学,旨在提高高中数学的教学质量,培养学生独立思考、积极探索、勇于创新等综合素质,为学生未来的良好发展奠定基础。 展开更多
关键词 核心素养 有效开展 高中数学 教学策略
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