教育类APP在大学生学习中的应用现状研究——以延边大学为例

随着互联网的不断兴起,学校的课堂教学已经越来越不能满足大学生的知识需求。这时就出现了一类叫做教育类APP的软件,它们不仅可以呈现出学生需求的知识,还可以让学生无时无刻、随时随地想学即学,学生们可以更加充分地利用自己的课余时间,教育类的APP还可以为学生适当地节省一部分学习开支。

延吉市中学网络教育资源库建设研究

现代信息技术的飞速发展为教育领域中网络教育的广泛应用奠定了坚实的基础,教育网站的出现为教育者实施教学提供了大量的教育资源。教育网站中的资源库是建设教育网站的基础,延边朝鲜族对教育重视程度较高,在少数民族地区也具有较高水平。采用文献研究法、调查法和访谈法三种研究方法,对延边州以及延吉市中学网络教育资源库建设现状进行调查,了解网络教育资源库建设程度和规模。针对延吉市教育发展现状,提出全面优化延吉市中学网络教育资源库等建设对策。

医疗设备维修管理中的问题分析及对策

先进的医疗器械在一定程度上能够提升诊治和医疗的水平,医疗器械的维修管理工作是保证医疗器械正常运行的基础和前提。当前我国医疗设备的维修管理存在的问题比较多,对医疗设备的实际应用效果产生较大的影响,需要对其进行深入分析,找出有针对性的措施加以解决。

论医疗设备维修技术要点

疗设备维修是医院工作的重要内容,维修技术的掌握与合理运用是医疗和设备维修高效完成的保障。本文对现阶段我国医疗设备维修的技术要点进行了简要探讨。

医疗仪器维修管理措施探究

医疗器械维修管理水平的高低直接影响医疗服务的效果，体现医疗服务机构服务水平，还直接或间接的影响医院的形象和声誉。基于对当前医疗仪器管理工作不足的分析，提出医疗服务机构对医疗仪器维修管理应采取的一些措施进行探讨。

医疗设备故障的快速诊断与维修

医疗设备的故障不同于普通机械设备故障,不但会带来经济上的损失,同时还会延误治疗,从而对患者的身体健康造成一定的威胁。因此,在进行医疗设备的维修时,维修人员需要能够准确、快速找出问题所在,并根据问题来进行维修,这也就要求维修人员能够拥有娴熟的技术,同时能够掌握各种不同的诊断方法,以此来确定故障所在。

中韩中小学机器人教育文献比较研究

随着社会的发展和我国政府对教育的加强重视,我国中小学教育领域已逐渐尝试着引入机器人来辅助课堂。为了分析我国中小学机器人教育的发展趋势并给予启示,本篇论文主要采用了文献法和内容分析法,找出韩国与我国中小学机器人教育的相同点和不同点。通过比较两国的文献数据得知,我国中小学机器人教育目前处于起步阶段,机器人课程设计相关文献较多,相反,韩国处于普遍应用"R-Learning"教育阶段。最后从经济辅助、课程机制、师资建设三个方面给予了启示。