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思维导图在高中语文专题复习中的应用
1
作者
韩敏晶
《新智慧》
2019年第7期1-1,共1页
思维导图是一种表达发散性思维的图形表征工具,它能够将原本零散的知识点整理为结构清晰、层级分明的概念图,对于拓展学生思维、强化学习效果具有突出作用。高中语文专题复习是备考工作的一项重点内容,教师可将思维导图应用在专题复习中...
思维导图是一种表达发散性思维的图形表征工具,它能够将原本零散的知识点整理为结构清晰、层级分明的概念图,对于拓展学生思维、强化学习效果具有突出作用。高中语文专题复习是备考工作的一项重点内容,教师可将思维导图应用在专题复习中,让学生在模块分明、结构清晰的复习概念图中充分提高复习效率与记忆效果,由此来促使他们构建起更完整、更系统的语文知识体系,以期使之在考试中取得满意的成绩。
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关键词
思维导图
高中语文
专题复习
应用策略
原文传递
题名
思维导图在高中语文专题复习中的应用
1
作者
韩敏晶
机构
黑龙江省农垦北安管理局第二高级中学
出处
《新智慧》
2019年第7期1-1,共1页
文摘
思维导图是一种表达发散性思维的图形表征工具,它能够将原本零散的知识点整理为结构清晰、层级分明的概念图,对于拓展学生思维、强化学习效果具有突出作用。高中语文专题复习是备考工作的一项重点内容,教师可将思维导图应用在专题复习中,让学生在模块分明、结构清晰的复习概念图中充分提高复习效率与记忆效果,由此来促使他们构建起更完整、更系统的语文知识体系,以期使之在考试中取得满意的成绩。
关键词
思维导图
高中语文
专题复习
应用策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
思维导图在高中语文专题复习中的应用
韩敏晶
《新智慧》
2019
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