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大历史观视域下坚定历史自信的哲学路径
1
作者
韩文乾
汪禧星
《商丘师范学院学报》
CAS
2024年第8期29-33,共5页
中国共产党历来善于以“大历史观”的眼光,从历史中悟当下、谋未来,以此为视野,在过去、现在和未来的贯通中研究坚定历史自信的哲学路径是总结过往奋斗路、把握当下奋进路和走好未来赶考路的关键所需。历史自信以熟悉把握历史大势为前提...
中国共产党历来善于以“大历史观”的眼光,从历史中悟当下、谋未来,以此为视野,在过去、现在和未来的贯通中研究坚定历史自信的哲学路径是总结过往奋斗路、把握当下奋进路和走好未来赶考路的关键所需。历史自信以熟悉把握历史大势为前提,以科学端正历史认知为基础,以赢得掌握历史主动为要求。所以坚定历史自信,既需回顾历史,坚持历史思维和创新思维,在纵横比较中和知行统一中把握历史,顺应规律,从而增强历史自信;又需映照现实,坚持辩证思维和系统思维,以一分为二看两端的矛盾观和合二为一看整体的联系观科学评判历史,建立正确认知,进而厚植历史自信;还需远观未来,坚持战略思维和底线思维,从高处远处着眼,从低处坏处着手,在长远谋划和预先准备中掌握主动,从而坚定历史自信。
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关键词
大历史观
历史自信
哲学路径
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职称材料
习近平关于人道主义重要论述探析
2
作者
胡启龙
韩文乾
《绥化学院学报》
2024年第9期1-4,共4页
习近平关于人道主义重要论述意蕴丰富,其内在的生成逻辑包括对马克思主义人道主义思想继承发展的理论逻辑,对中华传统人道主义思想当代转化的历史逻辑,对中国共产党人道主义历史实践科学总结的实践逻辑,以及对新时代如何增进人类福祉现...
习近平关于人道主义重要论述意蕴丰富,其内在的生成逻辑包括对马克思主义人道主义思想继承发展的理论逻辑,对中华传统人道主义思想当代转化的历史逻辑,对中国共产党人道主义历史实践科学总结的实践逻辑,以及对新时代如何增进人类福祉现实思考的现实逻辑。基本内涵主要包括坚持“天下一家”的人类整体思想,坚持在发展中化解危机的共同发展思想,坚持正本清源、标本兼治的系统方法思想以及坚持民族复兴、人类进步的治理目标思想。习近平关于人道主义重要论述为加强全球人道主义治理提供中国理念和中国方案,为凝聚不同文明之间的最大共识提供可行性支撑,为推进中国故事的国际表达建立有效的传播平台。
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关键词
人道主义
生成逻辑
基本内涵
现实启示
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职称材料
高校社会主义核心价值观教育的基本路径和关键环节
被引量:
7
3
作者
韩文乾
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2015年第4期125-129,共5页
高校开展大学生社会主义核心价值观教育,是提升大学生思想政治素质、确立大学生正确精神坐标和价值导向的重要举措。为了提高高校社会主义核心价值观教育的实效性,必须认真把握好三条基本路径即在传授教学内容上,把"大理论"...
高校开展大学生社会主义核心价值观教育,是提升大学生思想政治素质、确立大学生正确精神坐标和价值导向的重要举措。为了提高高校社会主义核心价值观教育的实效性,必须认真把握好三条基本路径即在传授教学内容上,把"大理论"讲述成"小故事";在制定教学机制时,把"大问题"转化为"小细节";在设定教学理念时,把"大环境"联系到"小个体";把握好七个关键环节,即思想政治理论课是主渠道;认同教育是着力点;网络媒体是重要平台;社会实践是重要途径;队伍建设是重要环节;校园文化活动是重要载体;健全机制是重要保障。
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关键词
高等学校
社会主义核心价值观
基本路径
关键环节
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职称材料
核心价值观是文化软实力的灵魂
被引量:
6
4
作者
韩文乾
《前线》
2015年第5期34-36,共3页
2014年12月30日,习近平总书记在中央政治局就提高国家文化软实力研究进行的第十二次集体学习中指出,提高国家文化软实力,要努力夯实国家文化软实力的根基,努力传播当代中国价值观念,努力展示中华文化独特魅力,努力提高国际话语权...
2014年12月30日,习近平总书记在中央政治局就提高国家文化软实力研究进行的第十二次集体学习中指出,提高国家文化软实力,要努力夯实国家文化软实力的根基,努力传播当代中国价值观念,努力展示中华文化独特魅力,努力提高国际话语权。核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点,这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
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关键词
国家文化软实力
核心价值观
灵魂
中央政治局
集体学习
价值观念
当代中国
独特魅力
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职称材料
警惕对外来文化的盲目崇拜
被引量:
5
5
作者
韩文乾
《人民论坛(中旬刊)》
北大核心
2015年第3期185-187,共3页
盲目崇拜外来文化是当前值得高度警惕的一种现象。学习借鉴外来文化精华可以"洋为中用",以此来丰富我们自己的文化;但如果养成了对外来文化盲目崇拜的习惯,不能正确处理外来文化与传统文化的关系,必然导致文化发展误区。产生...
盲目崇拜外来文化是当前值得高度警惕的一种现象。学习借鉴外来文化精华可以"洋为中用",以此来丰富我们自己的文化;但如果养成了对外来文化盲目崇拜的习惯,不能正确处理外来文化与传统文化的关系,必然导致文化发展误区。产生盲目崇拜外来文化的原因主要有经济因素驱使、环境因素影响和教育因素促成。消除对外来文化的盲目崇拜,提升文化自信需要从根做起、形意结合、以小聚大及注重节奏。
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关键词
外来文化
盲目崇拜
文化强国
文化自信
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职称材料
试论中国特色社会主义民生观的基本特征
被引量:
1
6
作者
韩文乾
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第5期49-52,共4页
中国特色社会主义民生观是当代中国共产党人认识和解决中国特色社会主义发展过程中民生问题的基本观点和根本看法。从理论与实践相结合的角度深化对中国特色社会主义民生观的研究,对于解决中国处在矛盾凸显期的各种民生问题,具有重要的...
中国特色社会主义民生观是当代中国共产党人认识和解决中国特色社会主义发展过程中民生问题的基本观点和根本看法。从理论与实践相结合的角度深化对中国特色社会主义民生观的研究,对于解决中国处在矛盾凸显期的各种民生问题,具有重要的理论和现实意义。中国特色社会主义民生观具有历史性与现实性的统一、主导性与参与性的统一、递增性与逐层性的统一、全面性与协调性的统一等基本特征。
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关键词
中国特色社会主义
民生观
历史性
现实性
全面性
协调性
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职称材料
韩国新村运动经验对我国新农村建设的借鉴意义
被引量:
1
7
作者
韩文乾
《大连干部学刊》
2009年第2期40-42,共3页
从20世纪70年代开始.韩国开始了声势浩大的"新村运动"。这场运动,使韩国的农村经济有了明显的改善,城乡之间的差距得以明显缩小.成为推动农村发展和繁荣的国际典范。当前我国正在进行新农村建设.面临诸多复杂的问题.很多问题...
从20世纪70年代开始.韩国开始了声势浩大的"新村运动"。这场运动,使韩国的农村经济有了明显的改善,城乡之间的差距得以明显缩小.成为推动农村发展和繁荣的国际典范。当前我国正在进行新农村建设.面临诸多复杂的问题.很多问题与韩国当年面对的问题非常相似.韩国新村运动的很多经验和方法对我国新农村建设具有重要的启迪和借鉴意义。
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关键词
新村运动
韩国
新农村建设
借鉴
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职称材料
论以爱国主义为核心的民族精神
被引量:
1
8
作者
韩文乾
《保定学院学报》
2008年第2期89-91,共3页
民族精神是民族文化的内核与灵魂,它是民族文化得以生生不息、不断创新、发展繁荣的根本。以爱国主义为核心的民族精神作为社会主义核心价值体系的重要组成部分,是推进构建社会主义和谐社会的重要精神动力。
关键词
民族精神
爱国主义
社会主义
核心价值体系
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职称材料
社会主义核心价值体系建设的五个途径
被引量:
1
9
作者
韩文乾
《实践(思想理论版)》
2011年第1期21-22,共2页
建设社会主义核心价值体系.是党中央适应我国社会思想道德建设的新形势向全党提出的重要任务。结合这一重大战略任务,积极探索社会主义核心价值体系建设的有效途径,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,对于团结和引领全体...
建设社会主义核心价值体系.是党中央适应我国社会思想道德建设的新形势向全党提出的重要任务。结合这一重大战略任务,积极探索社会主义核心价值体系建设的有效途径,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,对于团结和引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步,具有十分重要的理论和实践意义。当前,要推进社会主义核心价值体系建设,必须认真把握好以下五个基本途径:
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关键词
社会主义核心价值体系
思想道德建设
意识形态领域
马克思主义
社会成员
党中央
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职称材料
略论社会主义核心价值体系建设的基本途径
被引量:
1
10
作者
韩文乾
《前进》
2011年第3期38-39,共2页
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第一次明确提出"建设社会主义核心价值体系"这一重要命题,强调要通过建设社会主义核心价值体系,
关键词
社会主义核心价值体系
党的组织
现代化建设
思想素质
精神品格
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职称材料
社会主义核心价值体系建设的基本途径
被引量:
1
11
作者
韩文乾
《中共银川市委党校学报》
2011年第1期7-8,共2页
建设社会主义核心价值体系是一项长期而复杂的系统工程。建设社会主义核心价值体系,必须通过加强舆论宣传、教育教学、理论研究、实践运用和健全体制机制等五大基本途径来实现。
关键词
社会主义核心价值体系
马克思主义
体制机制
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职称材料
社会主义核心价值体系的几个基本问题
12
作者
韩文乾
《河北大学成人教育学院学报》
2008年第4期113-114,共2页
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的主体内容,是社会主义先进文化的主旋律。它的内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等四个方面...
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的主体内容,是社会主义先进文化的主旋律。它的内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等四个方面。建设社会主义核心价值体系是加强社会主义和谐文化、和谐社会建设的重大战略举措,也是巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
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关键词
社会主义核心价值体系
意识形态
民族精神
时代精神
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职称材料
马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂
13
作者
韩文乾
《中共石家庄市委党校学报》
2011年第2期8-9,22,共3页
马克思主义是我国社会主义意识形态的旗帜和灵魂。在社会主义核心价值体系中,马克思主义提供的是科学的世界观,是认识世界和改造世界的立场、观点、方法,是建设社会主义的理论基础和行动指南。历史雄辩地证明,是历史和人民选择了马克思...
马克思主义是我国社会主义意识形态的旗帜和灵魂。在社会主义核心价值体系中,马克思主义提供的是科学的世界观,是认识世界和改造世界的立场、观点、方法,是建设社会主义的理论基础和行动指南。历史雄辩地证明,是历史和人民选择了马克思主义,马克思主义是我们立党立国、治党治国之本,马克思主义的指导地位任何时候都不能动摇。
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关键词
马克思主义
社会主义核心价值体系
灵魂
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职称材料
改革开放的十个重大作用
14
作者
韩文乾
《江南论坛》
2008年第10期10-12,共3页
今年是我国改革开放30周年。党的十七大报告明确指出:“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马...
今年是我国改革开放30周年。党的十七大报告明确指出:“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。”值此改革开放30周年之际,认真总结改革开放在发展中国特色社会主义过程中的重大历史作用,对于进一步推进改革开放进程、加快社会主义现代化建设步伐,具有十分重要的现实意义。
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关键词
改革开放
中国特色社会主义
社会主义现代化建设
发展马克思主义
当代中国
伟大复兴
中华民族
历史作用
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职称材料
中国共产党人对改革开放的历史贡献
15
作者
韩文乾
《胜利油田党校学报》
2008年第5期15-18,共4页
改革开放伟大事业,是在以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体创立毛泽东思想,带领全党全国各族人民建立新中国、取得社会主义革命和建设伟大成就以及艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的;改革开放伟大事业,是以邓小...
改革开放伟大事业,是在以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体创立毛泽东思想,带领全党全国各族人民建立新中国、取得社会主义革命和建设伟大成就以及艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的;改革开放伟大事业,是以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的;改革开放伟大事业,是以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民继承、发展并成功推向21世纪的;十六大以来,我们党在全面建设小康社会实践中坚定不移地把改革开放伟大事业继续推向前进。
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关键词
中国共产党人
改革开放
毛泽东
邓小平
江泽民
胡锦涛
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职称材料
坚定中国特色社会主义的“三个自信”
16
作者
韩文乾
《前进》
2013年第3期27-28,共2页
党的十八大报告指出:“中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。”“全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度...
党的十八大报告指出:“中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。”“全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信!”十八大报告关于“三个自信”的重要论述,清晰地表明了我们党坚定不移走中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的决心和信心,对激励全党和全国人民全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴宏伟目标必将产生极为重要的精神推动作用。
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关键词
中国特色社会主义道路
中国特色社会主义理论体系
自信
社会主义制度
全面建成小康社会
伟大复兴
中华民族
大报
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职称材料
中国特色社会主义伟大旗帜的时代意蕴
17
作者
韩文乾
《前进》
2011年第10期19-20,共2页
胡锦涛同志在纪念中国共产党成立90周年大会上的讲话中明确指出:“开创工作新局面,赢得事业新胜利,最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚持和丰富中国特色社会主义理论体系,坚持和完善...
胡锦涛同志在纪念中国共产党成立90周年大会上的讲话中明确指出:“开创工作新局面,赢得事业新胜利,最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚持和丰富中国特色社会主义理论体系,坚持和完善中国特色社会主义制度。”胡锦涛同志这段话,深刻阐明了高举中国特色社会主义伟大旗帜的时代内涵和基本要求,对在新形势下推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴具有非常重要的理论和现实意义。
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关键词
中国特色社会主义道路
旗帜
中国特色社会主义理论体系
胡锦涛同志
社会主义制度
中国共产党
伟大复兴
中华民族
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职称材料
略论社会主义核心价值体系建设的时代价值
18
作者
韩文乾
《福建理论学习》
2010年第11期28-30,共3页
党的十七大报告强调指出:“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。”这是着眼于打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础、全面总结思想道德...
党的十七大报告强调指出:“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。”这是着眼于打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础、全面总结思想道德建设经验而作出的精辟论断。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下,
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关键词
社会主义核心价值体系
社会主义意识形态
党的十七大报告
思想道德基础
思想道德建设
经济体制
社会结构
利益格局
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职称材料
牢牢把握中国特色社会主义总依据、总布局和总任务
19
作者
韩文乾
《传承》
2013年第1期14-15,共2页
党的十八大报告指出:“建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。”中国特色社会主义总依据是建设中国特色社会主义的现实基础和决策依据;中国特色社会主...
党的十八大报告指出:“建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。”中国特色社会主义总依据是建设中国特色社会主义的现实基础和决策依据;中国特色社会主义总布局是建设中国特色社会主义的发展规划和战略依据;中国特色社会主义总任务是建设中国特色社会主义的共同理想和奋斗目标。
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关键词
建设中国特色社会主义
社会主义初级阶段
社会主义现代化
伟大复兴
中华民族
决策依据
共同理想
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职称材料
加快转变经济发展方式的战略要求
20
作者
韩文乾
《福建理论学习》
2011年第2期15-16,共2页
党的十七届五中全会指出,制定“十二五”规划,必须“以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线”。在发展中国特色社会主义过程中,强调以加快转变经济发展方式为主线,是推动科学发展的必由之路,符合我国的基本国情和发展阶...
党的十七届五中全会指出,制定“十二五”规划,必须“以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线”。在发展中国特色社会主义过程中,强调以加快转变经济发展方式为主线,是推动科学发展的必由之路,符合我国的基本国情和发展阶段性的新特征。
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关键词
转变经济发展方式
中国特色社会主义
科学发展
“十二五”
发展阶段性
五中全会
基本国情
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职称材料
题名
大历史观视域下坚定历史自信的哲学路径
1
作者
韩文乾
汪禧星
机构
首都师范大学马克思主义学院
出处
《商丘师范学院学报》
CAS
2024年第8期29-33,共5页
基金
北京市社会科学基金重点项目“习近平总书记人民幸福观研究”(20LLZZB032)。
文摘
中国共产党历来善于以“大历史观”的眼光,从历史中悟当下、谋未来,以此为视野,在过去、现在和未来的贯通中研究坚定历史自信的哲学路径是总结过往奋斗路、把握当下奋进路和走好未来赶考路的关键所需。历史自信以熟悉把握历史大势为前提,以科学端正历史认知为基础,以赢得掌握历史主动为要求。所以坚定历史自信,既需回顾历史,坚持历史思维和创新思维,在纵横比较中和知行统一中把握历史,顺应规律,从而增强历史自信;又需映照现实,坚持辩证思维和系统思维,以一分为二看两端的矛盾观和合二为一看整体的联系观科学评判历史,建立正确认知,进而厚植历史自信;还需远观未来,坚持战略思维和底线思维,从高处远处着眼,从低处坏处着手,在长远谋划和预先准备中掌握主动,从而坚定历史自信。
关键词
大历史观
历史自信
哲学路径
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
习近平关于人道主义重要论述探析
2
作者
胡启龙
韩文乾
机构
首都师范大学马克思主义学院
出处
《绥化学院学报》
2024年第9期1-4,共4页
基金
北京市社会科学基金重点项目(20LLZZB032)。
文摘
习近平关于人道主义重要论述意蕴丰富,其内在的生成逻辑包括对马克思主义人道主义思想继承发展的理论逻辑,对中华传统人道主义思想当代转化的历史逻辑,对中国共产党人道主义历史实践科学总结的实践逻辑,以及对新时代如何增进人类福祉现实思考的现实逻辑。基本内涵主要包括坚持“天下一家”的人类整体思想,坚持在发展中化解危机的共同发展思想,坚持正本清源、标本兼治的系统方法思想以及坚持民族复兴、人类进步的治理目标思想。习近平关于人道主义重要论述为加强全球人道主义治理提供中国理念和中国方案,为凝聚不同文明之间的最大共识提供可行性支撑,为推进中国故事的国际表达建立有效的传播平台。
关键词
人道主义
生成逻辑
基本内涵
现实启示
分类号
D610 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
高校社会主义核心价值观教育的基本路径和关键环节
被引量:
7
3
作者
韩文乾
机构
首都师范大学马克思主义教育学院
出处
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2015年第4期125-129,共5页
基金
北京市哲学社会科学规划项目<以社会主义核心价值体系建设推进社会主义文化强国建设>(13KDC052)阶段性成果
北京市社科基金重大项目<北京市培育和践行社会主义核心价值观研究>(14ZDB19)的阶段性成果
文摘
高校开展大学生社会主义核心价值观教育,是提升大学生思想政治素质、确立大学生正确精神坐标和价值导向的重要举措。为了提高高校社会主义核心价值观教育的实效性,必须认真把握好三条基本路径即在传授教学内容上,把"大理论"讲述成"小故事";在制定教学机制时,把"大问题"转化为"小细节";在设定教学理念时,把"大环境"联系到"小个体";把握好七个关键环节,即思想政治理论课是主渠道;认同教育是着力点;网络媒体是重要平台;社会实践是重要途径;队伍建设是重要环节;校园文化活动是重要载体;健全机制是重要保障。
关键词
高等学校
社会主义核心价值观
基本路径
关键环节
Keywords
college
the socialist core values education
basic path
key link
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
核心价值观是文化软实力的灵魂
被引量:
6
4
作者
韩文乾
机构
首都师范大学马克思主义教育学院
出处
《前线》
2015年第5期34-36,共3页
文摘
2014年12月30日,习近平总书记在中央政治局就提高国家文化软实力研究进行的第十二次集体学习中指出,提高国家文化软实力,要努力夯实国家文化软实力的根基,努力传播当代中国价值观念,努力展示中华文化独特魅力,努力提高国际话语权。核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点,这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
关键词
国家文化软实力
核心价值观
灵魂
中央政治局
集体学习
价值观念
当代中国
独特魅力
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
警惕对外来文化的盲目崇拜
被引量:
5
5
作者
韩文乾
机构
首都师范大学马克思主义教育学院
出处
《人民论坛(中旬刊)》
北大核心
2015年第3期185-187,共3页
基金
北京市哲学社会科学规划项目"以社会主义核心价值体系建设推进社会主义文化强国建设"阶段性成果
项目编号:13KDC052
文摘
盲目崇拜外来文化是当前值得高度警惕的一种现象。学习借鉴外来文化精华可以"洋为中用",以此来丰富我们自己的文化;但如果养成了对外来文化盲目崇拜的习惯,不能正确处理外来文化与传统文化的关系,必然导致文化发展误区。产生盲目崇拜外来文化的原因主要有经济因素驱使、环境因素影响和教育因素促成。消除对外来文化的盲目崇拜,提升文化自信需要从根做起、形意结合、以小聚大及注重节奏。
关键词
外来文化
盲目崇拜
文化强国
文化自信
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
试论中国特色社会主义民生观的基本特征
被引量:
1
6
作者
韩文乾
机构
中国人民大学马克思主义学院
出处
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第5期49-52,共4页
基金
北京市哲学社会科学规划项目<社会主义核心价值体系问题研究>(L11HZ00010)
中国人民大学科研基金项目<中国特色社会主义民生观研究>(42306232)
文摘
中国特色社会主义民生观是当代中国共产党人认识和解决中国特色社会主义发展过程中民生问题的基本观点和根本看法。从理论与实践相结合的角度深化对中国特色社会主义民生观的研究,对于解决中国处在矛盾凸显期的各种民生问题,具有重要的理论和现实意义。中国特色社会主义民生观具有历史性与现实性的统一、主导性与参与性的统一、递增性与逐层性的统一、全面性与协调性的统一等基本特征。
关键词
中国特色社会主义
民生观
历史性
现实性
全面性
协调性
Keywords
socialism with Chinese characteristics
concept of people's livelihood
history and reality
comprehension
coordination
分类号
D616 [政治法律—中外政治制度]
下载PDF
职称材料
题名
韩国新村运动经验对我国新农村建设的借鉴意义
被引量:
1
7
作者
韩文乾
机构
中国人民大学马克思主义学院
出处
《大连干部学刊》
2009年第2期40-42,共3页
文摘
从20世纪70年代开始.韩国开始了声势浩大的"新村运动"。这场运动,使韩国的农村经济有了明显的改善,城乡之间的差距得以明显缩小.成为推动农村发展和繁荣的国际典范。当前我国正在进行新农村建设.面临诸多复杂的问题.很多问题与韩国当年面对的问题非常相似.韩国新村运动的很多经验和方法对我国新农村建设具有重要的启迪和借鉴意义。
关键词
新村运动
韩国
新农村建设
借鉴
分类号
F3 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
论以爱国主义为核心的民族精神
被引量:
1
8
作者
韩文乾
机构
中国人民大学马克思主义学院
出处
《保定学院学报》
2008年第2期89-91,共3页
文摘
民族精神是民族文化的内核与灵魂,它是民族文化得以生生不息、不断创新、发展繁荣的根本。以爱国主义为核心的民族精神作为社会主义核心价值体系的重要组成部分,是推进构建社会主义和谐社会的重要精神动力。
关键词
民族精神
爱国主义
社会主义
核心价值体系
Keywords
national spirit
patriotism
socialist core system
分类号
G03 [文化科学]
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职称材料
题名
社会主义核心价值体系建设的五个途径
被引量:
1
9
作者
韩文乾
机构
中国人民大学马克思主义学院
出处
《实践(思想理论版)》
2011年第1期21-22,共2页
文摘
建设社会主义核心价值体系.是党中央适应我国社会思想道德建设的新形势向全党提出的重要任务。结合这一重大战略任务,积极探索社会主义核心价值体系建设的有效途径,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,对于团结和引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步,具有十分重要的理论和实践意义。当前,要推进社会主义核心价值体系建设,必须认真把握好以下五个基本途径:
关键词
社会主义核心价值体系
思想道德建设
意识形态领域
马克思主义
社会成员
党中央
分类号
D261 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
略论社会主义核心价值体系建设的基本途径
被引量:
1
10
作者
韩文乾
机构
中国人民大学马克思主义学院
出处
《前进》
2011年第3期38-39,共2页
文摘
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第一次明确提出"建设社会主义核心价值体系"这一重要命题,强调要通过建设社会主义核心价值体系,
关键词
社会主义核心价值体系
党的组织
现代化建设
思想素质
精神品格
分类号
D22 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
社会主义核心价值体系建设的基本途径
被引量:
1
11
作者
韩文乾
机构
中国人民大学马克思主义学院
出处
《中共银川市委党校学报》
2011年第1期7-8,共2页
文摘
建设社会主义核心价值体系是一项长期而复杂的系统工程。建设社会主义核心价值体系,必须通过加强舆论宣传、教育教学、理论研究、实践运用和健全体制机制等五大基本途径来实现。
关键词
社会主义核心价值体系
马克思主义
体制机制
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
社会主义核心价值体系的几个基本问题
12
作者
韩文乾
机构
中国人民大学马克思主义学院
出处
《河北大学成人教育学院学报》
2008年第4期113-114,共2页
文摘
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的主体内容,是社会主义先进文化的主旋律。它的内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等四个方面。建设社会主义核心价值体系是加强社会主义和谐文化、和谐社会建设的重大战略举措,也是巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
关键词
社会主义核心价值体系
意识形态
民族精神
时代精神
分类号
D619 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂
13
作者
韩文乾
机构
中国人民大学马克思主义学院
出处
《中共石家庄市委党校学报》
2011年第2期8-9,22,共3页
基金
北京市哲学社会科学"十一五"规划研究基地重点课题<社会主义核心价值体系问题研究>的阶段性成果
项目编号:10ABKD190
文摘
马克思主义是我国社会主义意识形态的旗帜和灵魂。在社会主义核心价值体系中,马克思主义提供的是科学的世界观,是认识世界和改造世界的立场、观点、方法,是建设社会主义的理论基础和行动指南。历史雄辩地证明,是历史和人民选择了马克思主义,马克思主义是我们立党立国、治党治国之本,马克思主义的指导地位任何时候都不能动摇。
关键词
马克思主义
社会主义核心价值体系
灵魂
分类号
D616 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
改革开放的十个重大作用
14
作者
韩文乾
机构
中国人民大学马克思主义学院
出处
《江南论坛》
2008年第10期10-12,共3页
文摘
今年是我国改革开放30周年。党的十七大报告明确指出:“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。”值此改革开放30周年之际,认真总结改革开放在发展中国特色社会主义过程中的重大历史作用,对于进一步推进改革开放进程、加快社会主义现代化建设步伐,具有十分重要的现实意义。
关键词
改革开放
中国特色社会主义
社会主义现代化建设
发展马克思主义
当代中国
伟大复兴
中华民族
历史作用
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
中国共产党人对改革开放的历史贡献
15
作者
韩文乾
机构
中国人民大学马克思主义学院
出处
《胜利油田党校学报》
2008年第5期15-18,共4页
文摘
改革开放伟大事业,是在以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体创立毛泽东思想,带领全党全国各族人民建立新中国、取得社会主义革命和建设伟大成就以及艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的;改革开放伟大事业,是以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的;改革开放伟大事业,是以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民继承、发展并成功推向21世纪的;十六大以来,我们党在全面建设小康社会实践中坚定不移地把改革开放伟大事业继续推向前进。
关键词
中国共产党人
改革开放
毛泽东
邓小平
江泽民
胡锦涛
Keywords
the Chinese Communists
reform and opening up
MAO Ze-dong
DENG Xiao-ping
JIANG Ze-min
HU Jin-tao
分类号
D616 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
坚定中国特色社会主义的“三个自信”
16
作者
韩文乾
机构
中国人民大学马克思主义学院
出处
《前进》
2013年第3期27-28,共2页
文摘
党的十八大报告指出:“中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。”“全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信!”十八大报告关于“三个自信”的重要论述,清晰地表明了我们党坚定不移走中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的决心和信心,对激励全党和全国人民全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴宏伟目标必将产生极为重要的精神推动作用。
关键词
中国特色社会主义道路
中国特色社会主义理论体系
自信
社会主义制度
全面建成小康社会
伟大复兴
中华民族
大报
分类号
D616 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
中国特色社会主义伟大旗帜的时代意蕴
17
作者
韩文乾
机构
中国人民大学马克思主义学院
出处
《前进》
2011年第10期19-20,共2页
文摘
胡锦涛同志在纪念中国共产党成立90周年大会上的讲话中明确指出:“开创工作新局面,赢得事业新胜利,最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚持和丰富中国特色社会主义理论体系,坚持和完善中国特色社会主义制度。”胡锦涛同志这段话,深刻阐明了高举中国特色社会主义伟大旗帜的时代内涵和基本要求,对在新形势下推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴具有非常重要的理论和现实意义。
关键词
中国特色社会主义道路
旗帜
中国特色社会主义理论体系
胡锦涛同志
社会主义制度
中国共产党
伟大复兴
中华民族
分类号
D616 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
略论社会主义核心价值体系建设的时代价值
18
作者
韩文乾
机构
中国人民大学马克思主义学院
出处
《福建理论学习》
2010年第11期28-30,共3页
文摘
党的十七大报告强调指出:“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。”这是着眼于打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础、全面总结思想道德建设经验而作出的精辟论断。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下,
关键词
社会主义核心价值体系
社会主义意识形态
党的十七大报告
思想道德基础
思想道德建设
经济体制
社会结构
利益格局
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
牢牢把握中国特色社会主义总依据、总布局和总任务
19
作者
韩文乾
机构
中国人民大学马克思主义学院
出处
《传承》
2013年第1期14-15,共2页
文摘
党的十八大报告指出:“建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。”中国特色社会主义总依据是建设中国特色社会主义的现实基础和决策依据;中国特色社会主义总布局是建设中国特色社会主义的发展规划和战略依据;中国特色社会主义总任务是建设中国特色社会主义的共同理想和奋斗目标。
关键词
建设中国特色社会主义
社会主义初级阶段
社会主义现代化
伟大复兴
中华民族
决策依据
共同理想
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
加快转变经济发展方式的战略要求
20
作者
韩文乾
机构
中国人民大学马克思主义学院
出处
《福建理论学习》
2011年第2期15-16,共2页
文摘
党的十七届五中全会指出,制定“十二五”规划,必须“以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线”。在发展中国特色社会主义过程中,强调以加快转变经济发展方式为主线,是推动科学发展的必由之路,符合我国的基本国情和发展阶段性的新特征。
关键词
转变经济发展方式
中国特色社会主义
科学发展
“十二五”
发展阶段性
五中全会
基本国情
分类号
D616 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大历史观视域下坚定历史自信的哲学路径
韩文乾
汪禧星
《商丘师范学院学报》
CAS
2024
0
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职称材料
2
习近平关于人道主义重要论述探析
胡启龙
韩文乾
《绥化学院学报》
2024
0
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职称材料
3
高校社会主义核心价值观教育的基本路径和关键环节
韩文乾
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2015
7
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职称材料
4
核心价值观是文化软实力的灵魂
韩文乾
《前线》
2015
6
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职称材料
5
警惕对外来文化的盲目崇拜
韩文乾
《人民论坛(中旬刊)》
北大核心
2015
5
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职称材料
6
试论中国特色社会主义民生观的基本特征
韩文乾
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012
1
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职称材料
7
韩国新村运动经验对我国新农村建设的借鉴意义
韩文乾
《大连干部学刊》
2009
1
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职称材料
8
论以爱国主义为核心的民族精神
韩文乾
《保定学院学报》
2008
1
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职称材料
9
社会主义核心价值体系建设的五个途径
韩文乾
《实践(思想理论版)》
2011
1
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职称材料
10
略论社会主义核心价值体系建设的基本途径
韩文乾
《前进》
2011
1
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职称材料
11
社会主义核心价值体系建设的基本途径
韩文乾
《中共银川市委党校学报》
2011
1
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职称材料
12
社会主义核心价值体系的几个基本问题
韩文乾
《河北大学成人教育学院学报》
2008
0
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职称材料
13
马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂
韩文乾
《中共石家庄市委党校学报》
2011
0
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职称材料
14
改革开放的十个重大作用
韩文乾
《江南论坛》
2008
0
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职称材料
15
中国共产党人对改革开放的历史贡献
韩文乾
《胜利油田党校学报》
2008
0
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职称材料
16
坚定中国特色社会主义的“三个自信”
韩文乾
《前进》
2013
0
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职称材料
17
中国特色社会主义伟大旗帜的时代意蕴
韩文乾
《前进》
2011
0
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职称材料
18
略论社会主义核心价值体系建设的时代价值
韩文乾
《福建理论学习》
2010
0
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职称材料
19
牢牢把握中国特色社会主义总依据、总布局和总任务
韩文乾
《传承》
2013
0
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职称材料
20
加快转变经济发展方式的战略要求
韩文乾
《福建理论学习》
2011
0
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职称材料
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