浅析小学低年级课堂管理与数学有效教学

如何在有限的教学时间内,通过管理手段提高学生的数学学习效率,一直是我们老师所关心的问题。本文通过课堂观察,对低年级数学课堂管理中存在的问题进行简单分析,结合实际提出一些改进策略。

高效液相色谱法测定毒莠定的含量

目的 :建立HPLC法测定毒莠定原料的含量。方法 :采用C18柱流动相为甲醇 水 (4 0∶6 0 )用磷酸调节到pH为 2 .5～3.0 ,流速为 0 .8ml·min-1,检测波长 2 2 4nm。结果 :毒莠定在 0 .0 8～ 0 .6 4 μg范围内有良好的线性关系 (r =0 .9999)。平均回收率为 99.3% (RSD =0 .3% )。结论 :本法快速、简便、准确 。

浅谈小学数学高效课堂管理策略

小学数学高效课堂管理策略是优化教学关系,推动各种课堂管理模式有效落实的重要支撑。本文对于教学设计、课堂管理、专业评价等方面的具体安排与设置,以围绕教学目标科学组织教学程序与资源,实现教学效益提升。

数学应用题教学中解决问题的变式教学初探

解决问题的变式,就是改变解决问题的呈现形式——变一般式为特殊式、变标准式为相似式、变定型式为活动式。这种变式教学,旨在突出解决问题中数量关系的本质,训练学生在多变繁杂的情形中准确审题和灵活解答的能力。即:将解决问题看作一个整体,一般包括事理、情节、关系、结构、条件、问题、数量等因素,现着重介绍其中的几种。

《潜入深海》:展示深度报道背后的真相

深入细致记录三十年来深度报道实践故事和变化历程的新书《潜入深海：深度报道30年幕后轨迹》，新近由南方日报出版社出版。深度报道是新闻产品金字塔的顶端，也是传媒内容竞争的利器，

浅谈小学数学教学与信息技术的整合

《小学数学课程标准》中指出：“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具。”足见信息技术与数学学科教学整合的重要性。本文从小学数学教学与信息技术整合的意义、作用以及存在的问题三个方面进行了简单的论述分析。