初中语文名著教学之整本书阅读教法浅谈

新课标要求初中生阅读较多经典名著,而经典名著阅读,对推动学生进入语文天地、开阔学生视野有不可替代的作用。因此,语文教师要在名著阅读教学中重视对学生进行整本书的阅读指导,并在教学中予以有效的示范。文章主要从初中名著阅读现状、整本书阅读的作用、整本书阅读教学实施策略三方面着手,简要剖析了初中语文名著整本书阅读的教学方法。

虽未亡羊,应先补牢——谈主动性德育工作的优势

随着学校内外的情况不断复杂,目前很多学校里问题学生不断增多,教育压力也与日俱增。不少学校德育工作面临投入大而效率低的窘境,他们每天忙于将学生"管住""管死",忙于处理违纪违法学生的问题。这种亡羊补牢的做法固然需要,但毕竟是以补救的方式为前提的,学校更应该反思学校德育低效的原因并做出调整,做到"未亡羊,先补牢"。造成学校德育低效的原因是多方面的,我们认为主要原因之一是教师缺少主体性教育的理念,在主动性德育工作方面有一定的不足。