期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
寓情于事,凸显人物品质——部编版语文教材八年级上册回忆性散文大单元教学方案设计
1
作者 韩昊缘 《成长》 2024年第11期175-177,共3页
《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求培养学生语文核心素养,旨在让学生在真实语言运用情境中运用实践,综合培养学生的文化自信、语言运用、思维能力和审美创造能力。大单元教学是以大任务或大主题为中心,具有明确主题等要素的科学设计.
关键词 审美创造能力 语文核心素养 大单元教学 语文教材 文化自信 综合培养 明确主题 语言运用
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部