基于“岗课赛证”融通育人模式的《建筑CAD》教学改革

在当前职业教育背景下,为更好地适应行业发展和学生需求,对《建筑CAD》课程实施了“岗课赛证”融通育人模式的教学改革。这一模式旨在通过岗位需求导向、课程内容重构、技能竞赛和证书获取四个方面的有机结合,全面提升学生的职业技能和综合素质。

腐植酸在土壤改良中的应用

腐植酸是一类天然的有机大分子,具有促进土壤团粒结构形成、增加养分利用效率、刺激作物生长、吸附土壤重金属、改善农产品品质等功效。腐植酸在土壤改良中的应用结果表明,腐植酸具有改善土壤的理化性质、提高土壤的生物活性等功能,本文总结了近年应用腐植酸类产品开展土壤改良研究的结果。

基于工匠精神的建筑相关专业人才培养模式研究

工匠精神是一种追求卓越和精益求精的态度,贯穿于各个行业和领域。在建筑行业中,工匠精神起着至关重要的作用。它代表了对建筑艺术和技艺的热爱,对每一个细节的关注和追求完美的决心。本文将探讨工匠精神在建筑行业中的重要性以及它对建筑专业人才培养的影响。

河北省村庄规划编制中的问题与对策研究

在国土空间规划和乡村振兴改革的背景下,按照《河北省村庄规划编制导则(试行)》(以下简称《导则》)中所给出的相关内容,本文分别从规划编制、实施监管和审批程序三个层面,分析目前河北省在新一轮村庄规划编制中存在的问题,并充分结合当前村庄规划中已存在的如规划编制的内容繁杂、村庄规划与土地改革制度不协调、重视规划编制,轻实施、监督等问题,提出相应对策。

偏光片可靠性试验方法研究

作为LCD的主要原材料之一,偏光片的可靠性直接影响着LCD的使用寿命和使用效果。文章主要总结了偏光片可靠性的分级以及各种失效现象,并且分析了出现各种失效现象的原因,归纳出判定偏光片优劣的方法。

点阵式COG液晶显示模块显示竖条问题初探

主要从功耗电流和 IC的驱动能力两个方面初步探讨了功耗电流和 IC驱动能力是造成显示竖条的主要原因并提出了解决的方法。

如何缩短LCD静电保持时间

LCD使用过程中有时会受到静电的干扰,出现静电显示的内容消失不下去的现象。文章从LCD结构上进行分析,总结出了如何减少静电对LCD影响的方法。

不饱和聚酯-环氧树脂嵌段共缩聚型光敏预聚物的合成与应用

提出了一种由不饱和聚酯和环氧树脂嵌段共缩聚,合成一类新型光敏预聚物的方法。该光敏预聚物采用两步法合成,第一步先合成具有一定分子量和端羧基的不饱和聚酯,第二步使该不饱和聚酯与环氧树脂反应,生成嵌段共缩聚物,该光敏预聚物的分子量通过调节不饱和聚酯的分子量控制,不同分子量的光敏预聚物呈现出不同的光敏性和力学性能。

钝化层在LCD中的作用

本文研究了钝化层在LCD中的作用,实验结果表明,采用钝化层工艺不仅提高了液晶显示器件的耐严酷环境的能力,而且有助于改善器件的光电参数性能。

如何改善直流驱动对液晶显示器的影响?

讨论液晶显示器件在直流驱动条件下,各种设计参数对液晶显示质量的影响,并提出改善液晶显示质量的途径。

ISTN技术在车载领域的应用

随着车载LCD用量的提升,本文探讨一种ISTN的技术,可以实现底色黑字体白的显示,而且具有高温不变色的特点。完全可以满足车载级别LCD的使用需求。

我国运动休闲小镇研究进展与启示

运动休闲小镇是目前我国体育学领域的研究热点之一。运用文献资料和对比分析法对运动休闲小镇的研究缘起、基本概念和研究主题进行分析,旨在把握已有研究取得的主要成果和最新进展。研究认为:运动休闲小镇研究成果主要集中在5个方面:建设问题研究、治理路径研究、运营模式研究、建设评价研究和中外比较研究。在此基础上,从研究方法、研究对象、研究主体和研究内容等4个方面探索了未来运动休闲小镇研究方向,以期推动我国运动休闲小镇研究理论的发展。

防水技术在屋面建筑施工中的应用

自改革开放以来,我国已经走向了经济快速发展的道路,在此背景下,社会建设的成效逐渐显现。为此,要想走可持续发展路线,应当从现代化和城市化的角度出发,对各行业的发展提出更契合大环境的优化举措。建筑企业要想在激烈的竞争中站稳脚跟,应当对技术展开研究。基于此,文章从屋面建筑施工的视角,分析防水技术的具体应用情况,以期为建筑行业取得长足进步提供支持。

云教学平台让师生“闪展腾挪”

随着'云教学平台'的不断完善,利用'云教学平台'辅助教学已经逐渐普及,其教学优势也日渐被人们所认同。'云教学平台'中的课件声文图像并茂,生动活泼,直观形象,不仅激发学生的学习兴趣,还提高课堂的知识量,产生常规教学手段根本无法实现的效果,数学课堂的教学效率大大提高。

1+1+多媒体让体育课生动而多彩

在体育教学中勇于改革、大胆创新,采用"1+1+多媒体教学法",即"每课轮流一个教师助理""每课一个新的创意""每课尽量多使用一次多媒体",取得了理想的教学效果,把学生的心真正拉到体育课上,让学生不仅喜欢体育活动,更加喜欢体育课。