宁波市高职教育国际化发展的现状及实现路径

高职教育国际化是指国内高职教育与国际教育机构、国际企业之间的交流与合作，培养具有国际发展意识、国际交往能力和国际竞争力的高素质劳动者和高技能人才的过程。调查显示宁波市高职教育国际化发展与其经济发展不相匹配。从宁波市经济文化的国际化来看宁波市高职教育都有国际化发展的必要和条件。宁波市高职教育国际化发展的实现路径是文章探索的核心。

搭建育人平台，着力培养社会适用人才

高等职业教育要办出特色，必须立足区域，按地方经济的发展和社会发展对人才的需求，培养应用型、复合型的社会适用人才。本文以宁渡某所高职院校的一个二级学院为例，探索高职院校要科学定位，找准市场，以育人为本，为社会培养适用人才的办学理念。

关于民营重疾专科医院战略定位的分析

随着中国的医疗改革进入了深水期,民营医院作为医疗市场的有益补充,其发展也是参次不齐,而作为其中具有重要地位的民营重疾专科医院发展程度不一。如何才能围绕医院的使命和文化,选择符合自身的发展战略,适应市场环境变化,进行差异化竞争,突出主业和特色,回归医疗本质,避免过度医疗,是民营重疾医院的未来生存发展的必经之路。

高职教育国际化发展的路径

国内高职教育应积极与国际教育机构、国际企业之间开展交流与合作,培养具有国际发展意识、国际交往能力和国际竞争力的高素质的劳动者和高技能的人才。调查显示,从宁波市经济文化的国际化水平来看,宁波市的高职教育具备了国际化发展的必要和条件。

开展专业评估把握高职专业建设的正确方向

文章简述了高职教育开展专业评估的必要性，剖析了专业评估的六大指标体系，同时指出高职院校在开展专业评估时应着重注意处理好的问题和关系。

杨质秀教授治疗支气管扩张症经验

杨质秀教授认为支气管扩张症虽然病因复杂,但总体不外乎外感内伤两端,外感多因燥热之邪,内伤则多为肝火犯肺,气虚血瘀,阴虚火旺而致病,病理性质多虚实夹杂,并总结提出止、散、顺、养四法,再根据不同证型辨证施治,取得了良好的治疗效果。

不同地基土条件下管廊标准段底板受力数值分析

以某综合管廊标准段为例,采取基床系数法模拟了不同状态砂类土和不同岩土类别的地基土,通过对比分析表明不同状态砂类土对底板反力影响不大;对不同岩土类别的地基土,应根据建设场地实际岩土类别采用基床系数法计算,使结果更符合工程实际。

浅论小学语文教学小组合作学习

随着课堂教学改革的不断深入与发展,教育教学的方式也更加丰富多彩。在小学语文教学中采用小组合作学习的教学模式,可以使学生之间开展更好的互助性学习,让学生之间既有合作又有竞争。在合作学习中增强学生团结合作的精神,在竞争中培养学生的各项能力,进而促进学生的不断进步与全面发展。本文主要分析了小学语文课堂教学中存在的一些问题,在此基础上对小学语文教学小组合作学习提出了几点实施策略。