论传记文学的分类及其文体特征——兼就所谓“两韩之争”与韩晗先生商榷

传记文学的创作和研究,目前还存在着许多有争议的问题,诸如这一文体的分类、特征和创作方法等。笔者曾就此作过一些粗浅探讨,谈到过当前传记文学的价值取向和创作危机,拙文发表后引起了一些圈内人士的重视。韩晗先生的文章批评笔者对传记文学的“误解,”却又将有些问题带入新的误解之中,因此有必要进一步加以探讨。

高职学前教育专业“儿童文学”课程教学改革刍议

当前高职院校学前教育专业的“儿童文学”课程,还存在诸多不足,教材的针对性和阶段性不强,教学方法上单一,教学效果没有达到最佳。对高职儿童文学课程进行改革,已经势在必行。面对教材与教学上存在的问题,除了要强化教师的儿童文学素养,还应将教材与高职专业特点相结合,教法上做到理论与实践相结合,实训要将课堂教学与课外相结合。唯其如此,才能使学前儿童文学的教学取得更好的效果。

中国古代法制文学“定型于唐”刍议

中国古代法制文学是中国古代文学的重要组成部分,在经历了漫长的孕育期后,正式定型于唐代。中国古代法制文学最重要的表现形式是公案小说,唐代法制文学以唐传奇中的公案类法制小说为代表,内容涉及侠义、复仇、婚姻等诸多方面。这些作品在叙事情节、人物塑造、结构艺术等方面,已具有现代意义的小说特征,使公案小说成为大众喜闻乐见的法制文学样式。此外,唐代诗文中的法制文学也取得了一定的成就。正是在唐代法制文学的基础上,宋元“说话”艺术推动了中国古代法制文学的发展,使明清时期出现了法制文学的大繁荣。

南昌起义题材影视剧的叙事艺术探究

南昌起义题材影视剧,对内涵深刻的“建军精神”在宏大叙事中进行了诠释。在叙事模式上传承了中国史传文学“踵事增华”、在戏剧冲突中塑造人物及“互现法”等优良传统。在叙事技巧方面,一是大量采用全知叙事和纯客观叙事,二是运用因果式线性结构模式。为消除“麦当劳化”影响,避免同类影视剧的题材和情节的同质化,南昌起义题材影视剧在内容与形式上不断创新,在影视艺术方面作了有益的探索。

专业技能竞赛与师范生综合素质的提升

专业技能竞赛作为实训教学的一种补充形式,被各省的普通高校和高职院校广泛加以运用。对于师范生来说,经常性地开展书法、普通话、课件制作、说课与讲课这类基本功的技能竞赛,有助于提高他们从教的综合素质及就业竞争能力。

红色经典教育的社会学反思

革命历史题材的文学作品具有独特的教育价值,"红色经典"曾经哺育过一代又一代人成长。然而在21世纪的今天,社会变迁、亚文化、"麦当劳化"等因素,使红色经典面临着多方面的冲击。要发挥其独特的"育人"功能,就不能不从教育社会学和文艺社会学的角度,对红色经典教育进行必要的反思。

微电影的审美特征与当前价值取向

微电影创作是商业时代文艺大众化的产物,平民百姓在故事中唱主角,决定了它"草根艺术"的审美特征与价值取向。当前的微电影作品表现的是草根人生的主题,平凡之中能够"小中见大";它以大众的是非观、价值观为价值取向,采用百姓所喜闻乐见的艺术形式;在审美特征上追求的是艺术的"优美",带给人一种平静、安适、和谐的愉快;在语言运用上更多地体现为"以俗为美",这种俚俗需要在"度"上加以把握。

《水浒传》——中国法制文学的典范之作

中国的法制文学源远流长 ,早在先秦时期就已出现萌芽。经过两汉至唐宋的发展 ,中国法制文学在元代已趋于成熟 ,产生于元末明初的《水浒传》则是其艺术成熟期的杰出代表。人们过去对法制文学研究得不够 ,以致对《水浒传》的主题和它的某些人物形象等问题一直存在较大争议。从法制文学的角度来看《水浒传》 ,一些有争议的问题或许可以迎刃而解。

从毕业论文写作看现代小说研究性教学

毕业论文是学生运用所学知识进行科研实践的能力体现,也检验学生综合素质的重要依据之一.近年来一些毕业生在论文写作过程中,暴露出了许多这样那样的问题.这些问题归根到底,还是由于综合素质不高所造成的.而综合素质的培养,又与平时的教学有着密切的关系.采取传统的以教师讲授为主的教学方式,与采取研究性学习的教学模式,所取得的效果是截然不同的.本文试就毕业论文写作与现代小说研究性教学的关系,结合自己的教学实践谈一点粗浅的看法.……

高师汉语言文学专业实训教学的现状与对策

高师汉语言文学专业的实训教学在许多院校已经开展起来,但实训教学普遍存在形式单一、"大一、大二"现象、脱节断链、指导不够等问题。要取得汉语言文学专业实训教学的更高成效,必须采取"丰富实训教学内容"、"建立科学机制"、"加大开放程度"以及"增强探索性教学"等相应对策。

古代法制文学五大故事类型论

中国古代的法制文学内容丰富多彩,故事类型也多种多样。在众多的故事类型中,较为常见的故事类型有冤狱型、义侠型、清官型、复仇型和警世型等。每一种故事类型,都有其深刻的思想性。深入研究古代法制文学的故事类型及其发展流变,有利于进一步探究古代法制文学的艺术特征,发掘这一文学形式的艺术价值。

价值取向与当前传记文学创作危机

传记文学肩负着为人“树碑立传”的任务 ,古代传记作家为此确立了优良的文体传统。然而在市场大潮的冲击下 ,前几年一度十分红火的传记文学 ,因为审美价值取向发生偏移而步入误区 ,使当前的创作出现了危机。传记文学要发展 ,必须消除商业化、媚俗化等不良倾向 ,回归传统 。

批判现实与理想探索的完美结合——古代冤狱题材的法制文学浅论

中国古代法制文学就非常发达 ,冤狱题材的作品尤其突出。优秀的冤狱类作品揭露社会黑暗极为深刻 ,将批判现实与理想探索完美地结合在一起 ,无论是思想性还是艺术成就都达到了相当的高度。这类作品有其独特的审美特征 。

从法制探索看关汉卿公案剧的历史地位

元代戏剧家关汉卿在中国文学史上有着崇高的地位。他的杂剧中有一大批公案题材的作品,包括《窦娥冤》、《望江亭》、《救风尘》、《鲁斋郎》、《蝴蝶梦》等。这些作品大都涉及到重大的法制问题,如社会平等、见义勇为、除暴安良等,它们不但有深刻的社会内容,而且在艺术上也作了许多有益的探索,从中国法制文学发展的历史来看,关汉卿的公案剧具有积极的开创作用。

鲁迅作品怪诞艺术探析

鲁迅的作品内涵深刻,有不少篇章比较难以理解。造成这一状况的原因,除了斗争环境的恶劣使他的有些作品表现得较含蓄委婉外,更主要的是他大量借鉴怪诞、象征等西方现代艺术的表现手法,并不断创新所致。怪诞是鲁迅常用的一种艺术手法,他的小说、杂文和散文诗中的怪诞,已形成自己独有的特点。探究鲁迅作品的怪诞艺术,有利于更深入地理解他的作品蕴含的深刻内涵。

从“平等”主题看话本小说的法制意识

话本小说是中国古代文学中的一朵奇葩 ,其中的一些作品充满了追求“平等”理想的法制意识。作为话本小说中的民主精华 ,反映妇女呼唤“社会平等”的作品显得尤其突出。话本中既有对社会不平等现实的揭露 ,又有对平等理想境界的追求以及对女权的深沉呼唤。从法制文学的发展历程来看 ,话本小说这一“平等”

元杂剧包公戏与法制文学的传承

包公戏在中国具有广泛的市场,元杂剧中的包公戏为法制文学在艺术上积累了丰富的经验。从清官形象的塑造、戏剧冲突的运用、表现范式的传承与创新等方面,为后世的法制文学树立了典范。其"戏文互见"的传播方式,进一步推动了中国法制文学的发展繁荣,元代杂剧中的包公戏在法制文学的传承发展中作用非凡。

明清法制题材小说的艺术探索

明清法制小说与涉法小说,在形象塑造、情节设计、结构艺术以及具体的表现手法上作了多方探索。其形象的理想化、结构的复式化、叙事的西方化以及表现方式的多样化,使中国古代法制文学的艺术探索达到了一个新的高度。

中小学文学经典名著教学的行动研究

中小学的文学经典名著教学,存在着诸多不足与缺失,有必要引入“行动研究”对教学过程中所遇到的一些问题进行教改试验。通过对中小学文学名著教学所进行的阅读兴趣、效果优化和鉴赏能力的行动研究,不但可以取得一定的教改成效,还可以获得不少有益的启示,有利于推动文学经典名著教学的稳步发展。

中西法制文学艺术探索比较

中西法制文学在“劝善惩恶”和“追求社会平等”主题上,有着一致的人文精神。但由于它们根植于不同的社会文化土壤,受不同的法制精神和文学传统的影响,在理想寄托、艺术风格和表现范式等许多方面又表现出迥然不同的特色。深入探讨中西法制文学的异同,有利于推进中西方文学的比较与交流。