微课联合CBL在中医妇科肿瘤临床教学中的应用

目的探讨微课联合案例教学法(CBL)在中医妇科肿瘤临床教学中的应用效果。方法选取2021年7月—2022年7月在中国医科大学附属盛京医院实习的30名中医妇科肿瘤学学生为研究对象,通过随机数字表法分为参照组和实验组,各15名,参照组采用传统授课的方式,实验组则应用微课联合CBL教学,对两组医学生临床教学前后的考核成绩、中医思维能力以及临床实践能力变化进行观察,分析满意度差异。结果教学前,两组医学生基础理论知识考核成绩、临床基本操作考核成绩、总成绩、中医思维能力以及临床实践能力组间对比,差异无统计学意义(P>0.05);教学后,实验组考核成绩、中医思维能力以及临床实践能力均明显高于参照组(P<0.05)。实验组教学满意度93.33%(14/15)高于参照组的60.00%(9/15)(x2=4.658,P=0.031)。结论在中医妇科肿瘤临床教学中,微课联合CBL可以在更大程度上提高教学效果,更有利于提高医学生中医思维能力和临床实践能力,教学满意度高,值得推广。

一种适于无源LANDMARC算法的定位性能评价方法

针对现有基于无源LANDMARC算法的改进研究主要以提高定位精度为目标,并没有考虑无源半双工通信机制引起的标签读取耗时较长的问题,引入路径损耗公式推导出基于辐射半径的功率能级映射模型.通过分析阅读器最大功率能级、参考标签布设密度对定位精度及系统耗时的影响,结合多目标优化的联合控制机制,提出一种适用于无源LANDMARC算法的定位性能评价方法.多种环境下的仿真结果表明,所提评价方法具有良好的稳定性和实用性,对于无源RFID定位系统的参数选择及性能评定具有一定的实际意义.

东北地区果蔬冷库冬季加热问题探讨

东北地区冬季温度较低 ,温度最低时接近 - 4 0℃ .在果蔬冷库设计时不但要考虑制冷、通风工艺设计 ,还要考虑加热问题 .通过对东北地区果蔬冷库加热问题进行设计实施研究 ,总结出最佳设计方案 ,在使库内温度达到要求的指标前提下 ,达到一次投资省 。

东北地区热泵热水系统的热经济工程模糊分析

应用热经济工程模糊方法,对东北地区的几种供热水系统进行综合模糊评价,评价出热泵系统为最佳的供热水方案,体现了热泵的节能和环保的优势,该系统必将成为东北地区供热水系统的主流.

UHF RFID阅读器中相控阵天线的设计

为使阅读器在有限功率输出的情况下识别距离远和覆盖区域广,提出了一种新的天线设计方案,即采用相控阵天线实现阅读器空间区域的波束扫描,天线单元辐射贴片与地平面开槽,阵元尺寸减小51%左右,进而减小了天线阵列总尺寸.实际测量结果与仿真分析吻合,该相控阵天线可以工作在902-928MHz,最大增益为16.05dBi,主波束扫描范围达到±50%,可以有效地扩大阅读器的识别区域.

言语声级对言语可懂度评价的影响

言语声级是影响言语可懂度的重要因素。文章梳理了言语声级与言语可懂度主、客观评价的关系,并依据已有研究及实测数据探讨了主、客观评价方法下的最佳言语声级范围。结果表明,随着言语声级增加,言语可懂度呈现先增加后不变或降低的趋势。当背景噪声为30~50 dBA时,依据主、客观评价方法导出的最佳语音声级范围分别为65~75 dBA和75d BA,可为语言声厅堂的声环境设计提供参考。

双耳言语可懂度客观评价研究进展

言语可懂度是语言声厅堂音质评价的重要指标,工程实践中常用言语可懂度客观评价参量对厅堂音质进行预测和评价。当前应用最为广泛的言语可懂度客观评价参量为语音传输指数(Speech Transmission Index,STI)和言语可懂度指数(Speech Intelligibility Index,SII),二者是基于单耳听闻或双耳等响听闻模式开发的单通道模型,没有考虑双耳听闻对言语可懂度的优势。因此,首先对单通道言语可懂度客观评价参量及其局限性进行概述,其次综述双耳言语可懂度的影响因素,分析3类双耳言语可懂度客观评价参量的优点和局限性,最后对当前双耳言语可懂度客观评价参量应用仍需解决的问题进行分析。

绘本阅读在小学英语课堂中的应用研究

绘本是以绘画为主,少量文字为辅的一种辅助学习的图画书,自绘本问世以来,立刻在教育教学领域掀起一股"绘本热",特别是在小学英语教学课堂,绘本得到广泛推广和应用,因此,如何通过绘本阅读,夯实学生的英语基础,帮助学生掌握更多的英语单词以及常用的句型、语法,已成为小学英语教师普遍关注的焦点。1.借助绘本故事,分类记忆单词对于小学英语学科来说,知识架构较为简单,教材中涉及到的学习内容多以基础知识为主,其中,英语单词作为重点学习内容,既需要学生牢记每一个单词的结构组成,同时.

教室声环境控制进展

良好的言语可懂度是教室声环境控制的主要目标。当前,教室音质设计主要依据相关规范控制混响时间(Reverberation Time,RT)和背景噪声(Background Noise Levels,BNL),但这两个参量与言语可懂度并没有直接的对应关系。与言语可懂度直接对应的客观评价参量为语音传输指数(Speech Transmission Index,STI),在教室音质评价中的应用越来越广泛,且有很大的发展空间。基于此,总结RT和BNL与STI的相关规范,梳理三者之间的关系,并基于11间教室的声学实测数据和ODEON仿真数据,建立不同背景噪声(BNL)条件下的混响时间(RT)和语音传输指数(STI)关系曲线,最后导出了与教室语音传输指数(STI)建议值对应的混响时间(RT)。研究结果可为教室声环境控制提供参考。

聚酰胺66中碘离子含量的快速测试方法

建立了一种快速测试聚酰胺66中碘离子含量的方法。采用微波萃取法来代替电热板加热萃取,萃取时间由原来的150 min缩短至15 min,萃取效率提高了90%,大大节约了聚合物中碘离子的测试时间。

妇科肿瘤患者化疗期间社会支持度调查及相关影响因素分析

目的探讨妇科肿瘤患者化疗期间社会支持现状及相关影响因素。方法选择2017年3月-2019年9月340例妇科肿瘤患者作为研究对象,采用社会支持量表(SSRS)评估社会支持度。SSRS评分≥40分认为社会支持度良好设为观察组(119例),SSRS评分<40分患者则设为对照组(221例),采用单因素风险因素分析及Logistic多因素回归分析筛选社会支持度的影响因素。结果社会支持度良好共计119例占比35%,单因素分析显示两组文化程度、付费方式、婚姻状况、家庭收入、功能状态、营养风险及化疗不良反应差异有统计学意义(P<0.05)。Logistic多因素回归分析显示文化程度(95%CI=1.202~2.723,OR=1.809,P=0.004)、婚姻状况(95%CI=1.349~7.235,OR=3.124,P=0.008)、付费方式(95%CI=1.101~1.530,OR=1.298,P=0.002)和化疗不良反应(95%CI=0.856~0.982,OR=0.917,P=0.014)是社会支持度的显著影响因素。结论妇科肿瘤患者化疗期间社会支持水平与文化程度、婚姻状况、付费方式及化疗不良反应密切相关,临床应重视上述因素的参考价值,以提高社会支持水平及社会支持利用度。

“爱心图书室”赠学校

2011年11月25日，由团青岛市委和市教育局联合组织的“爱心图书室”捐赠仪式在青岛市城阳区棘洪滩街道中华埠小学隆重举行。虽然天气很冷，浓浓的关爱温暧着队员们，队员代表的发言也表达着他们的感激之情。

浅析金融产品的市场营销策略

金融产品营销是金融机构以金融市场和客户为导向,充分利用各种资源,采取多种营销手段,为客户提供金融产品和服务,满足客户需求的一系列经营管理活动,最终实现利润最大化。提高金融产品营销服务质量对拓宽客户类型,增强市场竞争力效果具有重要意义。