写作教学的“大写作观”

近年来,高校中文写作教学改革如火如荼,涌现了不少新观点、新方法。但写作教学的改革探索远没有结束,写作教学的现状仍然令人堪忧。问题的关键在哪里?还是观念问题!将写作教学切割开来,只注重某一局部的理论研讨和实践探求,因而写作教学的效益总是不高。就写作谈写作,缺少的就是大视野、大超越。因此,我们在实践中提出了中文写作教学“大写作观”理论,并成为学院支持的科研项目。

谈写作教学中的社会美育

近年来,随着美育观念不断深入人心,高师美育工作出献了可喜的局面,尤其在艺术美育方面,取得了一定程度的进展。但是,在重视与加强艺术美育的同时,高师在社会美育方面,仍然不尽人意。学生从校园到校园,对丰富的社会美缺少足够的接触、感知和理解。我们认为,高师美育如果只限于加强艺术美育,而忽视社会美育,一方面容易脱离新的时代,另一方面美育的目的也很难达到。因为艺术美育不能代替社会美育。

在写作中学会写作 在写作中学会教学

在写作中学会写作,是针对学生而言。学生写作能力的提高,最根本的途径不是靠阅读,也不是靠掌握写作知识,而是要在写作中学会写作。学生只有真正产生写作欲望,才可以期望取得成功。在写作中学会教学,是针对教师而言。大学写作教师在某种意义上来说还必须是一个作家,或者是一个写作专门家,能在写作方面叫学生感到敬佩。过去文学界曾倡导作家学者化,我认为,对大学写作教师应该倡导学者作家化。既懂得写作的奥秘。

创作研究教学——我的歌词之路

我在歌词理论专著《歌词创作新论》的《后记》里边,写了这样一段话：毕竟我仍在从事歌词创作,因此,我的理论研究不可能离开创作实践,当然也包括歌词教学。创作实践,理论研究,再加上歌词教学,这是我的特色。这也是我的歌词之路。

让世界也有一颗童心

我想用一双小手 抹去天上的烟云 我想用一张大网 捉住空气中的灰尘

辽宁省儿童音乐学会2012年会在沈阳召开

5月11日,辽宁省儿童音乐学会2012年会暨第三届会员（理事）代表大会在沈阳军区金星宾馆隆重开幕。会上,著名作曲家、辽宁省关心下一代工作委员会副会长、《下一代》杂志社社长兼总编辑王卓同志被授予辽宁省儿童音乐学会终身名誉主席,著名作曲家秦咏诚、铁源、潘兆和被聘为名誉主席。

那片阳光——平安俊作品音乐会5月5日在北京保利剧院隆重举行

2012年5月5日的北京,正值立夏时节,阳光普照大地,万物生机勃勃。晚上7时30分,北京保利剧院,大幕缓缓升起,歌曲《同一个世界,同一个梦想》的激情旋律在剧场里回荡。由中国音乐家协会主办,辽宁省文学艺术界联合会、鞍山市人民政府协办,辽宁大德实业集团有限公司承办的＂那片阳光——平安俊作品音乐会＂在这里隆重举行。

快乐的世界(外一首)

用爱的目光欣赏风花雪月，不再感伤秋风落叶。我和阳光一起灿烂，温暖每一个季节。从从容容面对冰霜雨雪，不再纠结阴晴圆缺。我和春水一起流淌，染绿每一片田野。哦!我的世界是快乐的世界，与爱心携手，和幸福签约。我的世界是快乐的世界，与太阳同行，和春天链接。飞天圆梦人——献给中国载人航天工程总设计师 你总是想起辽北故乡，还有当年读书的渴望。你总是喜欢翅膀，还有星空茫茫。你总是向往展翅飞翔。还有探索太空的渴望。火箭飞船和梦想，日夜在你的心上。