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论新课改下如何提高小学语文课堂教学有效性
被引量:
10
1
作者
韩曰岐
《中国科教创新导刊》
2014年第9期132-132,共1页
随着新课程标准的深入发展,提高小学语文课堂教学的有效性,激发学生学习兴趣,促进学生听说读写能力的提高已经成为当前小学语文课堂教学研究的重点内容。那么在新课改下如何才能提高小学语文课堂教学的有效性呢,下面笔者根据教学经...
随着新课程标准的深入发展,提高小学语文课堂教学的有效性,激发学生学习兴趣,促进学生听说读写能力的提高已经成为当前小学语文课堂教学研究的重点内容。那么在新课改下如何才能提高小学语文课堂教学的有效性呢,下面笔者根据教学经验提出一些策略,以供参考。
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关键词
新课改
小学语文
课堂教学
有效性
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职称材料
题名
论新课改下如何提高小学语文课堂教学有效性
被引量:
10
1
作者
韩曰岐
机构
山东省滨州市惠民县桑落墅镇希望小学
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第9期132-132,共1页
文摘
随着新课程标准的深入发展,提高小学语文课堂教学的有效性,激发学生学习兴趣,促进学生听说读写能力的提高已经成为当前小学语文课堂教学研究的重点内容。那么在新课改下如何才能提高小学语文课堂教学的有效性呢,下面笔者根据教学经验提出一些策略,以供参考。
关键词
新课改
小学语文
课堂教学
有效性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论新课改下如何提高小学语文课堂教学有效性
韩曰岐
《中国科教创新导刊》
2014
10
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