BPR管理理念在医学高校管理中的流程优化

高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志,要实现中华民族的伟大复兴,高等教育发挥着重要的作用,当前我国高等教育的主要任务就是要加快建设世界一流专业和一流学科,高校的管理直接影响了其工作建设效率。文章根据自身工作岗位的管理实践经验,基于BPR管理理念对医学高校管理的流程优化进行了进一步探索,基于BPR管理理念可进一步提升整体工作效率,达到效率最大化。

多维度多路径提升高校管理干部领导力

党的二十大报告首次将“科教兴国”“人才强国”和“创新驱动发展”三大战略整体提出、统一布局,高校作为这三大战略实施的核心力量,对其管理干部们的能力也提出了更高的要求,多维度多路径提升高校管理干部领导力必不可少,更是重中之重。文章从领导力的明道、取势、优术以及树人四个维度分析高校干部领导力的培育,重点对高校管理干部领导力提升的路径进行了探索。

304不锈钢表面纳米化层的组织和性能

采用表面机械研磨技术(SMAT)对304不锈钢进行表面纳米化处理,利用光学显微镜、扫描电镜、X射线衍射仪、透射电镜和显微硬度仪对处理后的不锈钢表面层组织进行表征,并在不同温度下对表面纳米组织的热稳定性进行研究。结果显示,经过SMAT后,表面获得了约436μm厚度的变形层,表面晶粒尺寸约为80nm;在SMAT处理过程中发生了应变诱发马氏体相变;表层晶粒的细化能显著提高组织的显微硬度;当保温温度在550℃以下时,表层纳米组织具有良好的稳定性,当温度超过600℃时晶粒显著长大。

关于《工程测量》教学过程对接生产过程的研究

我国经过改革开放后,经济迅猛发展,建筑工程也越来越多,对于工程质量的要求也随之不断提升,工程中的测绘技术作为工程建筑施工过程中的重要环节也随之得到了不断的发展,在测量技术中的一些新技术和测量仪器也在不断的更新,自动化程度越来越高.为了适应现代化工程测量技术的发展,我国在高校中普遍增开了关于工程测量的课程教学,但是由于教学经验等各方面的不足导致在实际教学过程中仍然存在着一些问题.本文针对目前我国在工程测量教学中出现的一些问题进行简要分析,并提出一些相关的改革措施.

对中国城镇小型医院人力资源管理问题的调查分析

目的:为了定义中国城镇小型医院的人力资源管理问题;为了找到具体的6个被调查的城镇小型医院在人力资源方面的缺陷;以便提出可行性的解决方案提高医院的可持续发展。方法:本论文主要运用了调查问卷的方式找出了中国城镇小型医院在人力资源管理方面的不足。结果:通过收集城镇小型医院的调查问卷发现其在招聘、选择、人力资源现状、报酬管理、绩效管理、培训以及职业规划等人力资源上存在问题。结论:中国城镇小型医院在人力资源上存在的问题是与中国整个历史的发展分不开的。中国传统的教育结构、教育改革的完善程度;历史文化的发展;政策法规的颁布和经济的发展,这些方面都是引发城镇小型医院人力资源管理问题的关键因素。

新工科背景下虚拟仿真技术在测绘工程中的应用研究

随着社会的不断发展进步,近年来我国信息化技术相关行业得到了快速的发展。在此背景下,提出了新工科概念,从而一些具有代表性的高校首先开展了相关专业,事实证明,高校开展这些专业不仅可以提升高校的教学质量,还为社会中现代化行业的发展提供了所需人才。在新工科背景下的虚拟仿真技术应用范围进一步扩大,测绘工程影响着我国很多行业的发展,所以该技术在测绘工程中的应用进一步提升了测绘工程的质量。接下来,本文将就该话题展开具体阐述。仅供参考。

校企合作对工程测量教学改革的影响探讨

校企合作很好的解决了学校教学和社会人才需求脱离现象,将学校教学和职业技能有机的联系在一起,不仅可以提高学生的就业竞争力,还可以有效帮助学校向企业输送高素质、高技术、高能力的人才。结合校企合作和工程测量教学改革之间的关系进行研究,探讨校企合作对工程测量教学改革的影响。

简述测绘新技术在地籍测量中的应用

现代测绘技术能够有效提升地籍测量的质量,能够极大地提升测量的精度,也可以进一步有效测定土地的精确面积,土地的权属位置情况以及土地的质量等级等信息,所得结果更加系统完善,这无疑为土地登记工作的有效开展提供了跟好的依据。基于此,本文就测绘新技术在地籍测量中的应用情况进行深入的探讨,并提出相应的参考性意见。

GPS RTK在测量中的应用

近年来随着GPS的快速发展,实时动态测量技术(RTK)也得到了迅速的发展,并且其优越性日益呈现出来成为测量人员青睐的测量技术之一。RTK这一测量技术具有高精度,高效率等多种优点,在实际的测量工作中能够精确到厘米,因此,其给实际的测量工作带来了巨大的影响。本文主要阐述了GPS RTK的相关知识,对其的发展现状进行了相关的研究,最后针对其在实际的测量工作中的应用做了一定的分析,并就其未来发展方向做了相关的探析,旨在更好地促进其在未来测量工作中的应用。

基于TM遥感影像的分类方法研究与探讨

为了能够更加方便、快捷和准确地采用分类方法对遥感影像进行分类,对Isodata分类法、最大似然分类法以及决策树分类法这三种遥感图像分类方法进行了机理分析,并以阜新TM遥感影像作为实验数据,对这三种方法进行实验数据比较分析,实验数据表明决策树分类法精度最高,不仅能有效利用地物的光谱信息,而且增强了地物非光谱信息对分类结果的作用。

工程测量技术专业应用型人才培养模式的探索与实践

随着社会建设与经济发展的推进,对工程测量技术专业人才的需求日益增加。而为顺应新形势下人才培养要求,如何培养出工程测量技术专业应用型人才成为教育工作者必须重视的课题。本文从工程测量技术专业人才培养的目标及要求出发,系统探讨该专业应用型人才培养模式的改革及实践,包括优化课程体系,调整教学内容,创新实践教学及改进教学方法等方面。

测绘工程专业产教融合培养创新人才的研究与实践

现阶段应用本科型的教育模式逐渐向"产教融合"的方向发展,在测绘工程本科专业中应用"产教融合"的人才培养和教育模式可以将教育与培养、发展与就业统一起来,实现对人才培养模式的创新,促进产业发展等一系列目标。本论文以黑龙江工业学院测绘工程专业的培养创新人才工作为中心,提出了"产教融合"人才培养模式的思想,并对"产教融合"的人才培养模式进行了简要的研究与实践。

基于ENVI的阜新山区植被覆盖度的提取研究

植被覆盖度是植物群落覆盖地表状况的一个综合量化指标,它及其变化是区域生态系统环境变化的指示,可为区域生态建设和可持续发展提供科学依据。拟基于阜新地区1995,2004年两景同时期TM影像,利用ENVI软件提取植被指数,根据象元二分原理提取植被覆盖度,再利用决策树分类方法对植被覆盖度进行分类,获得这两年阜新山区的植被覆盖度的变化,发现阜新山区的植被覆盖度有明显的提升。

现代测绘技术在工程测量中的应用研究

传统工程测绘技术由于大多在野外环境下进行,需要操作人员长期在测绘地点勘察,已经不能满足现代工程测量的要求。现代测绘技术准确性更高,实用性更强,在工程建设测量中发挥着不可替代的重要作用。

医学院校教师工作满意度的研究

目的:分析探究影响医学类院校老师工作满意度的相关因素,为进一步提高其工作效率提供参考。方法:在分别随机抽取5个211医学高等院校和5个非211医学院校为调查对象。调查采用自行设计和编制工作满意度调查问卷,通过发放并回收问卷480份,其中有效问卷438份,调查所获得资料通过EXCEL2000建立数据库,数据分析使用SPSS l6.0统计软件包,采用独立样本t检验的方法进行统计处理与分析。结果:211与非211医学院校老师工作满意度均处于一般水平,其中被调查者满意度得分最低的是薪酬/福利和职称晋升两个维度;211与非211医学院校工作人员整体满意度无明显差异(P=0.792),但是满意度在薪酬/福利(P=0.021)和职称晋升(P=0.015)两个方面上的差异有着统计学意义。结论:211与非211医学院校老师的工作效率与其工作满意度息息相关,而影响他们工作满意度的因素包括物质与非物质因素,比如薪酬/福利和职称晋升,故可改善薪酬待遇和职称晋升等政策来进一步提高医学院校老师的工作效率。

工程测量理训室考核系统的研究

工程测量理训室考核系统是基于实时交互计算机网络课程的在线考核系统。本系统能完成在无人值守的情况下保证学生能准确地进行对多个实训项目的考核任务。它包括考核系统和考核信息处理系统,考核系统包括考试信息采集子系统、考核子系统和监控子系统,考核信息处理系统包括综合考核子系统、考核信息管理子系统和考核信息交换子系统,具有登录鉴别、计时评分、查询统计方式、在客户端对服务器考试项目进行设定等功能,满足了常规要求,具有较好的应用效果,并适应用于同类实训考试系统。

基于校企合作的“1335”测绘专业应用技术人才培养的研究

"应用型本科"是对新型本科教育和新层次高职教育相结合的教育模式的探索。应用技术人才既不同于拔尖人才,也不同于普通劳动者,而是在生产与建设第一线从事知识应用与创新、技术应用与创新的专门人才。依托深度校企融合,创新测绘专业应用技术人才的培养是本文研究的具体问题。

虚拟测量在无人机测绘成果中的应用

随着我国经济建设的发展与进步,各地在进行基地建设方面投入力度加大,做好相应的基地测绘工作开展也就显得极为重要。这让无人机技术成为测绘"主角",并日渐展现重要作用。尤其虚拟测量与无人机相结合,更是促进了测绘成果的突出展现。基于此,文章就虚拟测量在无人机测绘成果中的应用进行分析研究,希望可以为测绘技术的优化提升提供借鉴。

新工科背景下虚拟仿真技术在测绘工程中的应用研究

随着我国经济快速发展,各类工程对测绘人才的需求正在不断扩大。在新工科背景下,应当进一步加快测绘工程专业教学改革,提升测绘工程教学质量,培养社会所需的优秀测绘工程人才。本文在简要介绍虚拟仿真技术的基础上,阐述将虚拟仿真技术引入测绘工程教学的必要性,侧重探讨了新工科背景下虚拟仿真技术在测绘工程教学中的具体应用。

新时期下工程测量教学与生产实践对接的思路研究

工程测量需要理论与实践的结合,新时期,随着技术的进步,对工程测量的教学也提出了新的要求。在分析工程测量课程教学面临的问题基础上,进行工程测量教学与生产实践对接思路的研究。