执著的求索——国家级重点职业学校长春艺术学校采访手记

1962年创建,1985年改制为长春市实验职业高中,1990年成立长春幼儿师范学校,2001年由于办学特色突出,学校更名为"长春艺术学校"(同时兼挂"长春幼儿师范学校"牌子)。42年来,长春艺术学校培养出了一大批文化基础扎实、专业技能过硬、综合素质突出、爱岗敬业的优秀人才。李振洪校长说,成绩的取得缘于学校树立了正确的办学理念,以特色兴校,以质量强校,以联合活校,以章程治校。

谈会计信息失真的成因及对策

会计信息，是指会计单位通过财务报表、财务报告或附注等形式向投资者，债权人或其他信息使用者揭示有关本单位财务状况和经营成果的信息。

关于国有控股公司财务管理职能的探讨

国有控股公司是随着我国社会主义市场经济体制改革不断深化，转变政府职能，实行政企分开，强化国有资产管理，提高，发展和壮大国有经济实力而发展起来的一种新的企业组织形式。其产生和发展对我国社会经济产生了重大影响，对于促进政府行政管理职能与国有资产管理职能的分离，对于促进产业结构，产品结构和企业组织结构的调整，重组与优化，对于促进经济增长方式的两个根本性转变以及推进现代企业制度建立的进程都发挥了重要作用，然而，我国的国有控股公司毕竟是处于探索和发展阶段，如何根据社会主义市场经济的要求，规范其运行行为，强化科学管理，已成为国有控股公司进一步发展的关键，其中如何适应国有控股公司的组织特征与经济，如何强化和完善控股公司的财务管理，是发展和壮大国有经济实力，实现国有资产保值增值的重要环节。

精细化管理在学校管理中的应用

除了学校的师资力量、教学质量、学生刻苦精神、教学设施之外,学校管理的粗放型与精细化的区别也是影响学校发展的主要原因。精细化管理是源于发达国家的一种理念,是社会分工精细化和服务质量精细化对现代管理的必然要求,是建立在常规管理的基础上,并将常规管理引向深入的关键一步。

试述苏霍姆林斯基的德育思想与实践

德育思想及其实践原则与方法是苏霍姆林斯基教育思想的闪光点之一。其德育思想体现为培养公民精神,形成道德信息。其实践原则与方法在于重视早期教育,营造德育环境,关心亲人,以普通劳动者为榜样,教育别人与自我教育等。

主动适应社会主义市场经济 深化中专教育的改革

在社会主义市场经济体制下，中专学校要坚持正确的改革方向，合理设置专业，走产教结合之路，加强教学管理，努力建立一个与社会主义市场经济相适应的中专教育教学新秩序。

贯彻《会计法》强化财务管理之我见

新修订的《会计法》的立法宗旨是为了“规范会计行为，保证会计资料真实完整”，笔者从几年审计工作中了解，一些企业单位财务管理工作薄弱，基础工作差，资金管理相当混乱，资金的使用效率低下，流失严重，财务核算不真实，会计信息严重失真，建立、健全企业财务管理，是贯彻《会计法》，保证企业内部会计工作有序进行和资金运行安全完整的重要措施，也是强化会计核算基础工作的重要手段。

宁波市2010年中小学生体质健康状况分析

近视、肥胖等是中小学生常见的健康问题，近年来发生率有逐渐上升的趋势，不但对学生的学习和牛活带来不良影响，并且可引发多种成年期慢性疾病。根据2010年全国学生体质健康调研工作的要求，利用宁波市监测点学校学生体质与健康调研数据，对学生的近视、肥胖等主要健康问题进行分析，为开展学生常见病防治提供依据。

宁波市儿童青少年高血压患病率与超重肥胖的关系

目前高血压已成为我国重要的公共卫生问题。有研究认为,儿童青少年时期血压水平可影响成年后高血压的发生。过去我国对儿童青少年高血压没有统一的诊断标准,许多相关研究多参考美国少年儿童高血压教育计划高血压工作组2004年8月发表的《少年儿童高血压诊断、评估和治疗的第4次报告》[1],

宁波市中小学生近视患病率调查

目的了解2010年与2014年宁波市中小学生近视患病率,为开展中小学生近视预防工作提供依据。方法采用分层整群随机抽样方法,以宁波市2所高中、2所初中、2所小学6所学校为调查点,于2010年和2014年分别按年龄分层,每一年龄组抽取50名及以上学生检查视力,分析学生近视患病率。结果 2010年和2014年分别检查宁波市中小学生2 400人和1 405人,2014年学生近视患病率为73.84%,高于2010年的62.03%(P<0.05)。2014年男、女生近视患病率分别为71.92%和75.58%,均高于2010年的58.81%和65.13%(P<0.05)。与2010年学生近视患病率相比,2014年7岁~学生的近视患病率由16.31%上升至52.81%,10岁~学生近视患病率由57.04%上升至80.01%,13岁~学生近视患病率由85.12%上升至88.41%,16~18岁学生近视患病率由85.03%上升至90.50%。2010年和2014年学生的近视患病率均随年龄增长呈上升趋势(P<0.05)。结论宁波市2014年中小学生近视患病率较2010年明显增高,且随学生年龄增长呈上升趋势,应重点加强低龄、女生的近视预防工作。

中职语文社团德育功能的探析

文学社团是校园文化的载体,是中职语文教学的有效途径之一,也是承载学校三全育人的功能之一。开展文学社团活动不仅提高学生的语文学习能力,还可以促进学生文化素养的提高,从而提高学校的教学和德育水平。因此,发挥语文社团的价值作用,定期开展丰富多彩的社团活动,构建社团文化学习平台,不仅有助于拓展学习空间,提高中职语文教学效果,而且能够充分发挥语文社团的德育功能,实现立德树人的目标。

让语言的花蕾尽情绽放

本·琼森曾说过'用语言表达思想是人类唯一优越于其他动物的地方。语言是社交的工具'。《语文新课程标准》强调现代社会要求公民具有良好的语文素养,具备包括阅读理解与表达交流在内的各方面的基本能力,能文从字顺的表述自己的意思,学会倾听和表达交流。文明地进行人际沟通与社会交往。那么怎样培养学生的语言表达能力呢?结合自己的课堂实践简单的谈一谈。一、教师要精讲,给学生足够的时间说'思想是花。

中职德育实践活动实施途径探索

德育是学生立身之基,成人之本,在中职教育中地位十分重要。德育实践活动是强化德育教育,提高德育实效的有效途径和载体。因此本文结合工作实际,探索中职德育实践活动实施的意义和途径对于中职人才培养尤为重要。