基于层次分析法的高校教师绩效考核实证模型

高校绩效考核应当建立在更为科学和精确的数学工具的基础之上,而利用层次分析法(AHP)建立起的高校教师绩效考核指标体系分析范式,一方面可以定性地科学分析高校教师绩效考核各指标的权重,另一方面亦可以帮助管理者结合具体实际制定更为合理的绩效考核方法与形式,从而为高校教师的绩效考核提供一个切实可行的操作方法。

教学质量评价的模糊数学模型及应用研究

在结合实际评估案例的基础上,引进模糊数学模型的方法对高校教师教学质量进行评估,可改进、提高高校传统教学评估体系的有效性,该模型具有广阔的应用前景和方法论价值。

基于Copula函数的信用风险管理模型及实证分析

传统的信用模型,均是在假设信用评级及违约机率的共同变化服从多变量常态分布的前提下,进行投资组合信用风险的评估.但在实际的应用领域中很少有真正是服从多变量常态分布的数据.尤其当投资组合标的的数量庞大时,要准确估算出联合概率分布几乎是不可能的.本文所介绍的Copula方法的综合运用,可将上述问题简化以匹配出更合乎实际的联合概率分布,从而更加准确地测量出银行可能面临的风险.

职业教育市场化危机及其课程设置的价值取向选择

我国经济转型过程中的职业教育发展出现了过度市场化的危机,不利于职业教育本身的可持续发展,也不利于培养具有终身学习能力的技术人才。解决危机需要系统性的变革,即对整体的职业教育课程设置理念和价值取向进行调整,以适应国际职业教育发展的趋势和未来更加激烈的市场竞争环境。

一类具阻尼广义IMBq方程初边值的局部广义解

利用常微分方程的Green函数将问题转化为等价的积分方程,然后用压缩映射原理证明一类具阻尼广义IMBq方程初边值的局部广义解的存在唯一性.

公务员绩效考核模糊综合评价的数学模型及其应用研究

本文通过引进模糊数学的方法,根据公务员的绩效评估实际,建立起绩效考核模糊综合评价的数学模型,并加以实际验证,获得了积极的结果,证明这个模型是一个有很高实用价值的绩效评估方式.

经济决策不确定性的区间型灰线性规划数学模型及其几何意义

经济决策按照方法分为确定性决策和不确定性决策。灰色理论对于经济决策的不确定性有较好的辅助效果,由于客观事物存在灰性,使得很多线性规划问题难以或者无法用经典线性规则方法求解,以下结合实际经济决策案例,建立一般区间型灰线性规划问题的模型(GLP),并讨论它的一般解法。

基于AHP的高职院校教学质量评估的综合评价模型研究

本文针对高校教师教学质量的评定提出了一种特征层次分析法。首先分析了教学质量的影响因素,建立层次分析模型,在其基础上选取适当的评估指标体系,并确定该体系中各要素的权重,避免了不同质指标间对比的不确定性,摒除了专家直接给出评定指标对比矩阵的主观性,减少了对教师评定过程的不一致性和不完备性。

高职院校基于数学建模的问题导向式数学教学的应用策略研究

本文通过引进数学建模教学模式,试图对高职院校数学教学传统方式进行提出改革方案,并在总结实际数学建模教学经验的基础上,提出三个可行的应用策略。

高职院校基于数学建模的问题导向式数学教学的应用策略研究

本文通过引进数学建模教学模式,试图对高职院校数学教学传统方式进行提出改革方案,并在总结实际数学建模教学经验的基础上,提出三个可行的应用策略。

简析农村中小学师资队伍建设

改革开放30年以来，我国的农村教育改革已经取得了一定的成绩，农村中小学的教学设施和环境都有了很大的改善，而且在1997年就已经完成了农村教育的“普九”工作。但是，由于我国农村的比例大，而且大部分地区自然条件又不是很好．所以农村教育改革是一项长期而艰巨的任务。调查显示，大部分农村教师（尤其是北方）的现状是不容乐观的：

教学质量评价的模糊数学模型及应用研究

本文通过引进模糊数学模型的方法来进行高校教师教学质量的评估,试图对高校传统教学评估体系提出改进方案,并在结合实际评估案例的基础上,证明了该模型的应用前景和方法论价值。

一类具有非线性发生率的传染病模型的稳定性

建立和研究一类具有非线性发生率的传染病模型,得到该模型基本再生数R_0的表达式,运用Lyapunov函数和第二加性复合矩阵理论证明了当R_0<1时无病平衡点全局渐近稳定,此时疾病消失,当R_0>1时地方病平衡点全局渐近稳定,此时疾病在人群中流行.