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环境工程专业实践教学思考
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作者 韩步俊 《东西南北(教育)》 2018年第11期413-413,共1页
环境工程专业人才培养以应用型人才为主,大部分学生毕业后将成为各企事业单位的技术或基层管理岗位的工程师,从事工程技术的应用、生产组织或管理工作。实践环节对专业教学至关重要,可使学生加深基础知识理解与掌握,锻炼理论知识在实际... 环境工程专业人才培养以应用型人才为主,大部分学生毕业后将成为各企事业单位的技术或基层管理岗位的工程师,从事工程技术的应用、生产组织或管理工作。实践环节对专业教学至关重要,可使学生加深基础知识理解与掌握,锻炼理论知识在实际中的应用能力,提高学生分析与解决实际问题的能力。提高实践教学环节的质量不仅符合国家《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的要求,也符合用人单位的实际需求。认清现行实践教学中存在的问题,提高毕业生解决实际问题的能力,是摆在教育工作者面前的一项重要课题。 展开更多
关键词 环境工程 实践教学 课程设计
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浅析如何加强环境监测水平
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作者 韩步俊 《东西南北(教育)》 2017年第24期404-404,共1页
现在,我国经济社会发展步入新常态,在享受经济高速发展带来的发展红利的同时,环境问题被凸显的摆在了人们的面前,成为空前关注的社会问题。加强环境监测水平,是做好环保工作的重大举措,需要全社会共同努力。
关键词 加强 环境监测 水平
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