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谈谈如何“学习国学经典,弘扬民族精神”
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作者 韩武星 杨庆芳 《东西南北(教育)》 2019年第7期268-268,共1页
国学经典内容丰富,中华文化源远流长。“学习国学经典,弘扬民族精神”是每一个语文教师的义不容辞的责任,引领学生诵读经典更是每一个语文教师的美的心灵散发。诵读,引领着学生们走进积淀着五千年民族精神的中华文化,让他们在成长的旅... 国学经典内容丰富,中华文化源远流长。“学习国学经典,弘扬民族精神”是每一个语文教师的义不容辞的责任,引领学生诵读经典更是每一个语文教师的美的心灵散发。诵读,引领着学生们走进积淀着五千年民族精神的中华文化,让他们在成长的旅程中与中华经典同行。 展开更多
关键词 学习国学经典 弘扬民族精神
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高中思想政治课生活化教学的实践及思考
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作者 韩武星 《新智慧》 2023年第36期68-69,共2页
随着教育改革的推进,教师需要调整教学模式,在教学过程中不仅要让学生学习基础知识,还要引导学生建立思想政治与生活的联系,通过帮助学生运用思想政治理论知识处理日常生活中的问题,从而促进学生的全面发展。因此,教师可以采取生活化教... 随着教育改革的推进,教师需要调整教学模式,在教学过程中不仅要让学生学习基础知识,还要引导学生建立思想政治与生活的联系,通过帮助学生运用思想政治理论知识处理日常生活中的问题,从而促进学生的全面发展。因此,教师可以采取生活化教学,这样更贴近实际生活,有利于学生理解思想政治知识。 展开更多
关键词 生活化教学 政治理论知识 学生学习基础 高中思想政治课 贴近实际 教学模式 实践及思考 学生的全面发展
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