学前教育专业学生体育教学知识与能力现状及其培养研究

当前,学前教育专业学生体育教学知识与能力的培养方面存在很多问题,难以满足幼儿体育教学的实践需求。培养学前教育专业学生体育教学知识与能力,应加强学生对幼儿体育教学知识与能力形成的完备律、实践律、渐进律和指导律的认识和学习。

公共产品视野中我国学校体育现存的两个问题刍议

学校体育在学校教育中出现两个主要问题:一是教育不公平的问题,二是教学质量普遍低下的问题。这两个问题不被及时认识和解决,将导致今后学校体育的发展受阻和学生身体素质继续下降,我国学校体育将无法发挥其功能和价值。笔者以公共产品理论为视角,阐述九年义务教育阶段学校体育具有公共产品的非排他性和非竞争性,学校体育出现教育不公平和教学质量普遍低下的现象正是因为我们尚无认识到学校体育的非排他性和非竞争性。对策:一是加强政府职能,实现教育资源的公平配置;二是加强多渠道吸收非政府教育经费;三是完善法律、法规,重视巩固学校体育的地位。

卖座青春类型片中的结构主义

在列维·施特劳斯的结构主义理论中,他认为任何秩序都是有意义的,同样任何看似不相干的领域中也存在着相同相似的结构,实为结构主义。在他看来,神话并非只是应对祭祀或生存需求而出现的,其中自有意识形态,并且多部落的神话中还有相通之处,自此他从多种神话的对比和追溯研究中发现了其中的各种结构,以供世人在进行其他领域研究中假以运用。笔者从一则列维围绕"兔唇和双胞胎"的神话收集与分析中总结出了一则分裂结构,并将其运用到对当下国产卖座的青春类型片的分析中。当今新媒体环境下,中国的国产青春片在影评人的谩骂声和观众的舆论诟病中依旧保持卖座,甚至在今年的北京国际电影节上,投资拍摄青春片成为了演员转行导演试水的第一部作品,可见青春片的投资背后拥有票房保险。除了各种人气鲜肉的卖座点之外,服装和道具的精良奢华制作也只是出现在少数青春片中。那么到底是什么保证了青春类型片对观众的吸引力?本文就它的叙事结构进行分析。