期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
18
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
从古罗马的政权权力分配看其政治民主程度
被引量:
1
1
作者
韩海莲
《科学大众(智慧教育)》
2014年第7期136-137,共2页
古罗马政治生活发生的场所从最开始罗慕路斯建立的"罗马城",到古典文明末期的罗马帝国,这种转变不仅仅是地域的扩大,更有政权组织形式及其内在政治权力分配的转变。本文通过介绍古罗马不同时期的政权组织形式及其内在的政治...
古罗马政治生活发生的场所从最开始罗慕路斯建立的"罗马城",到古典文明末期的罗马帝国,这种转变不仅仅是地域的扩大,更有政权组织形式及其内在政治权力分配的转变。本文通过介绍古罗马不同时期的政权组织形式及其内在的政治权力分配状况,进而分析得出这样一个趋势:古罗马的政治民主程度在降低。
展开更多
关键词
古罗马
政权组织形式
政治权力分配
政治民主程度
下载PDF
职称材料
关于提高日语专业课堂教学效果的几点思考
被引量:
1
2
作者
韩海莲
《科技信息》
2011年第35期505-505,共1页
近年来,随着国际化、信息化社会迅速发展,高校日语专业教育的教学模式也在发生着深刻的变化,社会的发展对高校日语课堂教学也了提出了更高的要求。本文根据笔者在实际教学中的一些体验,提出了提高高校日语专业课堂教学效果的几点建议。
关键词
高校日语
课堂教学效果
方法
下载PDF
职称材料
接続詞「そこで」についての一考察
3
作者
韩海莲
《科技视界》
2013年第16期85-85,共1页
日语中的接续词在日语口语表达与写作中起着重要的作用,因此研究日语接续词对日语学习者以及从事日语教育的工作者具有很大的意义。本文以表示顺接关系的日语接续词「そこで」为研究对象,对其在独白和对话当中的意思用法进行了详细的分析。
关键词
接续词
そこで
独白
对白
意思用法
下载PDF
职称材料
接続詞「それで」の意味用法について
4
作者
韩海莲
《科技信息》
2012年第31期327-327,共1页
在日语学习的中接续词的学习也是一个难点,因此研究日语接续词对日语学习者以及从事日语教育的工作者有很大的意义。本文以表示顺接关系的日语接续词「それで」为研究对象,对其在独白和对话当中的意思用法进行了详细的分类与总结。
关键词
接续词
それで
独白
对白
意思用法
下载PDF
职称材料
和製英語に関する一考察
5
作者
韩海莲
《科技视界》
2016年第26期289-289,294,共2页
和制英语的出现丰富了日语词汇,不仅给人们带来诸多便利的同时也存在着一些弊端,因此研究和制英语对日语学习者以及从事日语教育的工作者有着很大的意义。本文以日语中的和制英语为研究对象,对其制造方法、分类及影响进行了详细的分析...
和制英语的出现丰富了日语词汇,不仅给人们带来诸多便利的同时也存在着一些弊端,因此研究和制英语对日语学习者以及从事日语教育的工作者有着很大的意义。本文以日语中的和制英语为研究对象,对其制造方法、分类及影响进行了详细的分析和总结。
展开更多
关键词
和制英语
制作方法
分类
影响
下载PDF
职称材料
文末表現における日本語の曖昧表現について
6
作者
韩海莲
《科技视界》
2017年第16期102-102,118,共2页
暧昧表现是日语语言表达中的一大特点,因此研究日语暧昧表现对日语学习者了解日本语言文化,掌握日语暧昧表现起着非常重要的作用。本文以日语暧昧表现中的句末表现形式为研究对象,总结了其特征,并且分析了产生原因。
关键词
暧昧表现
句末表现形式
特征
原因
下载PDF
职称材料
接続詞「だから」の意味用法について
7
作者
韩海莲
《科技视界》
2015年第34期208-208,共1页
对日语学习者来说接续词的掌握是个难点,因此研究日语接续词对日语学习者以及从事日语教育的工作者有很大的意义。本文以表示顺接关系的日语接续词「だから」为研究对象,对其在独白和对话当中的意思用法进行了详细的分类与总结。
关键词
接续词だから
独白
对白
意思用法
下载PDF
职称材料
中国人日本语学习者における接■词の误用の特徵について
8
作者
韩海莲
《科技信息》
2009年第35期204-205,共2页
在学习日语的过程中出现错误是不可避免的,其中日语接续词的错误也很多。因此研究日语学习者的病句对日语学习者以及从事日语教育的工作者有很大意义。本文以中国的日语学习者为对象,通过分析他们在发言、写作、对话时出现的有关接续词...
在学习日语的过程中出现错误是不可避免的,其中日语接续词的错误也很多。因此研究日语学习者的病句对日语学习者以及从事日语教育的工作者有很大意义。本文以中国的日语学习者为对象,通过分析他们在发言、写作、对话时出现的有关接续词的病句,明确了日语学习者在接续词的使用上存在着对近义词的混淆,语体上的错误,乱加接续词,漏掉接续词以及对话中出现错误等特征。
展开更多
关键词
日语学习者
接续词
病句
特征
下载PDF
职称材料
浅谈日语写作能力提高策略
9
作者
韩海莲
《科技视界》
2017年第28期44-44,66,共2页
写作能力的培养是日语教学中的重要的一环,同时也是较难体现学习效果的一项。本文根据笔者在实际教学中的一些体验,针对日语学习者在写作过程中所出现的主要问题,总结了提高日语写作能力的具体策略。
关键词
日语
写作能力
提高策略
下载PDF
职称材料
鹧鸪天·思恋(外一首)
10
作者
韩海莲
《诗刊》
北大核心
2009年第15期76-76,共1页
可记江南绿意浓,欲寻红豆探奇峰。高山流水清音在,意海扬波热浪通。情已燃,爱相融,天涯海客又重逢。与君喜阅关山秀,雨后梅林看彩虹。
关键词
《鹧鸪天·思恋》
诗词
韩海莲
文学
原文传递
蝶恋花·女诗友访杏花村
11
作者
韩海莲
《黄河》
2012年第3期199-199,共1页
关键词
杏花村
相思
汾酒
诗情
真如
唤醒
惜春
河岸
江南
黄花
原文传递
鹧鸪天·相伴
12
作者
韩海莲
《黄河》
2012年第2期199-199,共1页
关键词
鹧鸪
忍冬
圆缺
病床
步履
人生
风雪
风寒
琼瑶
精气
原文传递
诗词三首
13
作者
韩海莲
《黄河》
2007年第4期198-198,共1页
关键词
诗词
共读
情意
海潮
绿窗
红豆
家国
传意
桃李
风雨
原文传递
词四首
14
作者
韩海莲
《黄河》
2006年第3期196-196,共1页
关键词
浪淘沙
蒲公英
宁夏
君山
银川
流脑
岳阳楼记
唐太宗
兰亭序
流域经济
原文传递
旅游遣兴
15
作者
韩海莲
《黄河》
2005年第5期202-202,共1页
关键词
旅游
龙山
仙道
流星
婚纱
榕树
黄花
漓江
诗情
女飞行员
原文传递
绝句六首
16
作者
韩海莲
《黄河》
2003年第5期174-175,共2页
并州喜雨把酒邀君对月酬,花神起舞乐声幽。人间一股清风骤,绿雨飘香醉并州。滨河公园浩淼清波兴未穷,祥云丽日映娇容。
关键词
滨河公园
并州
乐声
绝句
祥云
早市
悬空
子游
栈桥
满江红
原文传递
蝶恋花·荷
17
作者
韩海莲
《诗词月刊》
2019年第5期64-64,共1页
奕奕临风仙气绕,竹韵荷香,陶醉琴音妙。点点嫣红云袅袅,纤尘不染清姿俏。
关键词
蝶恋花
竹韵
原文传递
百态人生
18
作者
冯所海
胡惠民
+9 位作者
殷宪
朱惠宗
杨立身
刘丽娟
钟鼎文
韩海莲
符殿选
齐炳元
成元章
赵林英
《诗词月刊》
2007年第1期22-24,共3页
关键词
人生
诗词
丝竹
知音
古今
风雨
打工
国际妇女节
钟鼎文
高山流水
原文传递
题名
从古罗马的政权权力分配看其政治民主程度
被引量:
1
1
作者
韩海莲
机构
辽宁师范大学历史文化旅游学院
出处
《科学大众(智慧教育)》
2014年第7期136-137,共2页
文摘
古罗马政治生活发生的场所从最开始罗慕路斯建立的"罗马城",到古典文明末期的罗马帝国,这种转变不仅仅是地域的扩大,更有政权组织形式及其内在政治权力分配的转变。本文通过介绍古罗马不同时期的政权组织形式及其内在的政治权力分配状况,进而分析得出这样一个趋势:古罗马的政治民主程度在降低。
关键词
古罗马
政权组织形式
政治权力分配
政治民主程度
分类号
K126 [历史地理—世界史]
下载PDF
职称材料
题名
关于提高日语专业课堂教学效果的几点思考
被引量:
1
2
作者
韩海莲
机构
沈阳师范大学
出处
《科技信息》
2011年第35期505-505,共1页
文摘
近年来,随着国际化、信息化社会迅速发展,高校日语专业教育的教学模式也在发生着深刻的变化,社会的发展对高校日语课堂教学也了提出了更高的要求。本文根据笔者在实际教学中的一些体验,提出了提高高校日语专业课堂教学效果的几点建议。
关键词
高校日语
课堂教学效果
方法
分类号
TP391.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
接続詞「そこで」についての一考察
3
作者
韩海莲
机构
沈阳师范大学
出处
《科技视界》
2013年第16期85-85,共1页
文摘
日语中的接续词在日语口语表达与写作中起着重要的作用,因此研究日语接续词对日语学习者以及从事日语教育的工作者具有很大的意义。本文以表示顺接关系的日语接续词「そこで」为研究对象,对其在独白和对话当中的意思用法进行了详细的分析。
关键词
接续词
そこで
独白
对白
意思用法
分类号
TP391.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
接続詞「それで」の意味用法について
4
作者
韩海莲
机构
沈阳师范大学
出处
《科技信息》
2012年第31期327-327,共1页
文摘
在日语学习的中接续词的学习也是一个难点,因此研究日语接续词对日语学习者以及从事日语教育的工作者有很大的意义。本文以表示顺接关系的日语接续词「それで」为研究对象,对其在独白和对话当中的意思用法进行了详细的分类与总结。
关键词
接续词
それで
独白
对白
意思用法
分类号
TP391.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
和製英語に関する一考察
5
作者
韩海莲
机构
沈阳师范大学
出处
《科技视界》
2016年第26期289-289,294,共2页
文摘
和制英语的出现丰富了日语词汇,不仅给人们带来诸多便利的同时也存在着一些弊端,因此研究和制英语对日语学习者以及从事日语教育的工作者有着很大的意义。本文以日语中的和制英语为研究对象,对其制造方法、分类及影响进行了详细的分析和总结。
关键词
和制英语
制作方法
分类
影响
分类号
TP391.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
文末表現における日本語の曖昧表現について
6
作者
韩海莲
机构
沈阳师范大学
出处
《科技视界》
2017年第16期102-102,118,共2页
文摘
暧昧表现是日语语言表达中的一大特点,因此研究日语暧昧表现对日语学习者了解日本语言文化,掌握日语暧昧表现起着非常重要的作用。本文以日语暧昧表现中的句末表现形式为研究对象,总结了其特征,并且分析了产生原因。
关键词
暧昧表现
句末表现形式
特征
原因
分类号
TP391.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
接続詞「だから」の意味用法について
7
作者
韩海莲
机构
沈阳师范大学
出处
《科技视界》
2015年第34期208-208,共1页
文摘
对日语学习者来说接续词的掌握是个难点,因此研究日语接续词对日语学习者以及从事日语教育的工作者有很大的意义。本文以表示顺接关系的日语接续词「だから」为研究对象,对其在独白和对话当中的意思用法进行了详细的分类与总结。
关键词
接续词だから
独白
对白
意思用法
分类号
TP391.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
中国人日本语学习者における接■词の误用の特徵について
8
作者
韩海莲
机构
沈阳师范大学外国语学院
出处
《科技信息》
2009年第35期204-205,共2页
文摘
在学习日语的过程中出现错误是不可避免的,其中日语接续词的错误也很多。因此研究日语学习者的病句对日语学习者以及从事日语教育的工作者有很大意义。本文以中国的日语学习者为对象,通过分析他们在发言、写作、对话时出现的有关接续词的病句,明确了日语学习者在接续词的使用上存在着对近义词的混淆,语体上的错误,乱加接续词,漏掉接续词以及对话中出现错误等特征。
关键词
日语学习者
接续词
病句
特征
分类号
TP391.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈日语写作能力提高策略
9
作者
韩海莲
机构
沈阳师范大学
出处
《科技视界》
2017年第28期44-44,66,共2页
文摘
写作能力的培养是日语教学中的重要的一环,同时也是较难体现学习效果的一项。本文根据笔者在实际教学中的一些体验,针对日语学习者在写作过程中所出现的主要问题,总结了提高日语写作能力的具体策略。
关键词
日语
写作能力
提高策略
分类号
TP391.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
鹧鸪天·思恋(外一首)
10
作者
韩海莲
出处
《诗刊》
北大核心
2009年第15期76-76,共1页
文摘
可记江南绿意浓,欲寻红豆探奇峰。高山流水清音在,意海扬波热浪通。情已燃,爱相融,天涯海客又重逢。与君喜阅关山秀,雨后梅林看彩虹。
关键词
《鹧鸪天·思恋》
诗词
韩海莲
文学
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
蝶恋花·女诗友访杏花村
11
作者
韩海莲
出处
《黄河》
2012年第3期199-199,共1页
关键词
杏花村
相思
汾酒
诗情
真如
唤醒
惜春
河岸
江南
黄花
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
鹧鸪天·相伴
12
作者
韩海莲
出处
《黄河》
2012年第2期199-199,共1页
关键词
鹧鸪
忍冬
圆缺
病床
步履
人生
风雪
风寒
琼瑶
精气
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
诗词三首
13
作者
韩海莲
出处
《黄河》
2007年第4期198-198,共1页
关键词
诗词
共读
情意
海潮
绿窗
红豆
家国
传意
桃李
风雨
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
词四首
14
作者
韩海莲
出处
《黄河》
2006年第3期196-196,共1页
关键词
浪淘沙
蒲公英
宁夏
君山
银川
流脑
岳阳楼记
唐太宗
兰亭序
流域经济
分类号
I227.8 [文学—中国文学]
原文传递
题名
旅游遣兴
15
作者
韩海莲
出处
《黄河》
2005年第5期202-202,共1页
关键词
旅游
龙山
仙道
流星
婚纱
榕树
黄花
漓江
诗情
女飞行员
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
绝句六首
16
作者
韩海莲
出处
《黄河》
2003年第5期174-175,共2页
文摘
并州喜雨把酒邀君对月酬,花神起舞乐声幽。人间一股清风骤,绿雨飘香醉并州。滨河公园浩淼清波兴未穷,祥云丽日映娇容。
关键词
滨河公园
并州
乐声
绝句
祥云
早市
悬空
子游
栈桥
满江红
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
蝶恋花·荷
17
作者
韩海莲
机构
不详
出处
《诗词月刊》
2019年第5期64-64,共1页
文摘
奕奕临风仙气绕,竹韵荷香,陶醉琴音妙。点点嫣红云袅袅,纤尘不染清姿俏。
关键词
蝶恋花
竹韵
分类号
I222.844.1 [文学—中国文学]
原文传递
题名
百态人生
18
作者
冯所海
胡惠民
殷宪
朱惠宗
杨立身
刘丽娟
钟鼎文
韩海莲
符殿选
齐炳元
成元章
赵林英
出处
《诗词月刊》
2007年第1期22-24,共3页
关键词
人生
诗词
丝竹
知音
古今
风雨
打工
国际妇女节
钟鼎文
高山流水
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从古罗马的政权权力分配看其政治民主程度
韩海莲
《科学大众(智慧教育)》
2014
1
下载PDF
职称材料
2
关于提高日语专业课堂教学效果的几点思考
韩海莲
《科技信息》
2011
1
下载PDF
职称材料
3
接続詞「そこで」についての一考察
韩海莲
《科技视界》
2013
0
下载PDF
职称材料
4
接続詞「それで」の意味用法について
韩海莲
《科技信息》
2012
0
下载PDF
职称材料
5
和製英語に関する一考察
韩海莲
《科技视界》
2016
0
下载PDF
职称材料
6
文末表現における日本語の曖昧表現について
韩海莲
《科技视界》
2017
0
下载PDF
职称材料
7
接続詞「だから」の意味用法について
韩海莲
《科技视界》
2015
0
下载PDF
职称材料
8
中国人日本语学习者における接■词の误用の特徵について
韩海莲
《科技信息》
2009
0
下载PDF
职称材料
9
浅谈日语写作能力提高策略
韩海莲
《科技视界》
2017
0
下载PDF
职称材料
10
鹧鸪天·思恋(外一首)
韩海莲
《诗刊》
北大核心
2009
0
原文传递
11
蝶恋花·女诗友访杏花村
韩海莲
《黄河》
2012
0
原文传递
12
鹧鸪天·相伴
韩海莲
《黄河》
2012
0
原文传递
13
诗词三首
韩海莲
《黄河》
2007
0
原文传递
14
词四首
韩海莲
《黄河》
2006
0
原文传递
15
旅游遣兴
韩海莲
《黄河》
2005
0
原文传递
16
绝句六首
韩海莲
《黄河》
2003
0
原文传递
17
蝶恋花·荷
韩海莲
《诗词月刊》
2019
0
原文传递
18
百态人生
冯所海
胡惠民
殷宪
朱惠宗
杨立身
刘丽娟
钟鼎文
韩海莲
符殿选
齐炳元
成元章
赵林英
《诗词月刊》
2007
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部