教学设计在小学语文“四结合”教学改革试验研究中的运用

小学语文“四结合”教学改革试验研究是国家教委基础教育司的一个重点科研项目。它是应用“认知码”这一科研成果,从一年级开始,用三年时间,在语文教学中,运用计算机辅助进行“识字、查字、编码、打字”四结合教学试验的研究。整个教学试验研究的过程要让学生通过语文教学,在认知汉字的同时学会计算机汉字规范编码(认知码)输入,通过学习计算机汉字规范编码的技能,反过来巩固和提高识字的效果和效率,从而促进语文教学的改革。

《这片土地是神圣的》教学设计与解析(二)

【教学目标】 1．引导学生把握本文主要内容，了解土地与人类生存的密切关系。 2．引导学生体会文章语言的优美，感悟语言蕴涵的意义。

对话：新课标下小学语文教学中的“拓展”与“延伸”

笔者：石老师，《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用”。“语文课程与其他课程的沟通”，“提倡与其他课程相结合，开展跨领域学习”等。课程改革已经进行了很多年，许多教师在语文课堂中大胆延伸、不断拓展，课堂教学真的是“百花盛开”。今天，我想跟您探讨一下，小学语文课堂教学中的“拓展”与“延伸”。

《这片土地是神圣的》教学与评点

【教学目标】1.引导学生把握本文主要内容,了解土地与人类生存的密切关系。2.引导学生体会文章语言的优美,感悟语言蕴涵的意义。3.初步体会理解语言文字的方法。4.激发学生保护环境、爱护大地的情感,懂得必须用全部的力量和情感来保护自己的家园。【教学过程】一、以点带面,渗透学习方法,快速梳理文章主题1.出示课题。读课题,请根据你们的阅读经验,通过重读的方式,理出课题中的关键词。在"片"下加重点符号。

熟读精思发展思维──《美丽的小兴安岭》一课的教学设计

熟读精思发展思维──《美丽的小兴安岭》一课的教学设计深圳市深圳小学韩海鑫《美丽的小兴安岭》是义务教育六年制新编小学语文课本第五册第１３课。这是一篇写景的散文，作者采用了“总—分—总”的文章结构，为学生展示了一幅幅精美的画面。课文先从整体上介绍了小兴安...

喷油孔直径对非道路用柴油机尾气排放的影响

在环境污染问题日益加剧的当下,节能降耗、低碳环保已经成为各行各业必然的发展方向。非道路用柴油机的用途较广,目前已经被应用到多个领域,但由于其排放的尾气中存在多种有害物质,会给生态环境尤其是大气环境造成一定的污染,因此,近年来关于控制非道路用柴油机尾气排放的研究日益增多。文章在总结前人经验的基础上,对非道路用柴油机尾气排放的相关问题进行了分析,具体内容如下。

斗破苍穹——2019年世界军用航天装备与技术纵览

50多年前,时任美国总统约翰·肯尼迪曾说:"谁控制太空,谁将控制地球"。从长远看,未来决定性战争不是海战,也不是空战,而是夺取"制天权"的太空战争。进入21世纪,经济的发展为军事的进步提供了强大的物质基础,各国加紧对国防力量进行部署。新的作战理念也如雨后春笋般竞相涌现,新技术的发展和进步,使各国都瞄准航空领域,加紧对空天的争夺,纷纷抢占对未来战场的主动权。

非道路涡轮增压柴油机高原适应性研究

柴油机在高原环境下工作时,大气压力降低导致进入气缸内的空气量减小,压缩终点气缸内混合气压力和温度降低,喷入缸内的燃油不能及时着火,造成燃烧滞后,等容度下降,燃烧放热率重心后移,致使柴油机功率下降,燃油消耗率上升,排放性能恶化。 高原环境条件对柴油机各子系统和整机性能都有较大影响。 据统计,海拔每升高 1000m,柴油机动力性下降 4.0%~13.0% ,经济性下降 2.7% ~12.9% ,HC、CO 的排放量和烟度平均增加 30% 、35% 、34% 。 国内外学者对高原条件下柴油机性能的研究主要集中在柴油机燃烧过程、污染物排放特性、代用燃料及空气系统优化控制等方面。

柴油机机械增压技术与性能评价分析

机械增压技术对于完善柴油机性能来说提供较大帮助,机械增压技术使得柴油机工作效率得以提高,输出功率也大大增加,动力性能也得以有效改良。增压就势必会使得空气压缩,较小的体积有助于气缸中填充更多的空气,这有助于节能环保和燃料更充分的燃烧,从而提高燃料的利用率。机械增压在柴油机的增压中应用最广泛,除去机械增压外,还有涡轮增压以及负荷增压。关于机械增压的研究备受关注,机械增压技术一定程度上关乎到柴油机未来的发展。