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关于高中数学习题教学的策略分析
被引量:
4
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作者
韩淑娇
《数学学习与研究》
2013年第21期40-40,共1页
随着我国教育事业的改革推进,在高中数学教育中推行习题教学的方式,不仅是要培养学生的算术能力,还要培养学生的逻辑思维能力、空间想象能力和抽象概括能力等,以提高我国高中学生的综合素质.本篇就依据教育改革中习题教学的优势,探讨在...
随着我国教育事业的改革推进,在高中数学教育中推行习题教学的方式,不仅是要培养学生的算术能力,还要培养学生的逻辑思维能力、空间想象能力和抽象概括能力等,以提高我国高中学生的综合素质.本篇就依据教育改革中习题教学的优势,探讨在高中数学教学中实施习题教学的策略分析.
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关键词
中国教育
分析
习题教学
高中数学
教学策略
下载PDF
职称材料
“手”当其冲“译”枝独秀——高校英语专业学生“学手语促就业实践能力”教育与培养的调查研究
被引量:
1
2
作者
张国艳
马晨
+1 位作者
赵雪薇
韩淑娇
《才智》
2011年第5期288-288,共1页
本作品通过对学习手语的作用、手语人才需求现状、高校开展手语学习现状分析,及对高校英语专业学生"学手语促就业实践能力"教育与培养的调查研究,结合社会实际需求,为高校英语专业学生如何做好学手语促进就业提出了可行性建议。
关键词
手语
翻译
英语
就业
原文传递
题名
关于高中数学习题教学的策略分析
被引量:
4
1
作者
韩淑娇
机构
吉林省白城一中
出处
《数学学习与研究》
2013年第21期40-40,共1页
文摘
随着我国教育事业的改革推进,在高中数学教育中推行习题教学的方式,不仅是要培养学生的算术能力,还要培养学生的逻辑思维能力、空间想象能力和抽象概括能力等,以提高我国高中学生的综合素质.本篇就依据教育改革中习题教学的优势,探讨在高中数学教学中实施习题教学的策略分析.
关键词
中国教育
分析
习题教学
高中数学
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“手”当其冲“译”枝独秀——高校英语专业学生“学手语促就业实践能力”教育与培养的调查研究
被引量:
1
2
作者
张国艳
马晨
赵雪薇
韩淑娇
机构
河北大学工商学院
出处
《才智》
2011年第5期288-288,共1页
文摘
本作品通过对学习手语的作用、手语人才需求现状、高校开展手语学习现状分析,及对高校英语专业学生"学手语促就业实践能力"教育与培养的调查研究,结合社会实际需求,为高校英语专业学生如何做好学手语促进就业提出了可行性建议。
关键词
手语
翻译
英语
就业
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于高中数学习题教学的策略分析
韩淑娇
《数学学习与研究》
2013
4
下载PDF
职称材料
2
“手”当其冲“译”枝独秀——高校英语专业学生“学手语促就业实践能力”教育与培养的调查研究
张国艳
马晨
赵雪薇
韩淑娇
《才智》
2011
1
原文传递
已选择
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参考文献
引证文献
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