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一堂情景作文课的教学反思
1
作者
韩淑滨
郑翠雪
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2010年第2期35-35,42,共2页
情景作文是诸多作文教学方法中的一种。情景作文就是设置与生活相关的情景,使学生在特定的情景下进行观察、体验,从而迸发真情实感,顺利地进入习作状态,较好地完成习作任务。
关键词
作文教学
情景作文
教学反思
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职称材料
题名
一堂情景作文课的教学反思
1
作者
韩淑滨
郑翠雪
机构
石家庄市红星小学
广丰县永丰小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2010年第2期35-35,42,共2页
文摘
情景作文是诸多作文教学方法中的一种。情景作文就是设置与生活相关的情景,使学生在特定的情景下进行观察、体验,从而迸发真情实感,顺利地进入习作状态,较好地完成习作任务。
关键词
作文教学
情景作文
教学反思
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
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1
一堂情景作文课的教学反思
韩淑滨
郑翠雪
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2010
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