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“南开区青少年社区教育”的几点思考
被引量:
4
1
作者
李莉
韩爱珠
《天津职业院校联合学报》
2017年第5期63-67,共5页
近年来南开区一直围绕建设青少年良好成长环境这一主线,抓住"社区——我健康成长的乐园"这一主题,以青少年社区实践基地为载体,利用节假日和寒暑假开展主题统一、内容连贯、形式新颖、效果凸显的教育活动,积极探索出一条有利...
近年来南开区一直围绕建设青少年良好成长环境这一主线,抓住"社区——我健康成长的乐园"这一主题,以青少年社区实践基地为载体,利用节假日和寒暑假开展主题统一、内容连贯、形式新颖、效果凸显的教育活动,积极探索出一条有利于青少年健康成长的新途径,逐步形成了独具南开特色青少年社区教育模式。
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关键词
社区教育
青少年
成长环境
三位一体
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题名
“南开区青少年社区教育”的几点思考
被引量:
4
1
作者
李莉
韩爱珠
机构
天津市南开社区学院
出处
《天津职业院校联合学报》
2017年第5期63-67,共5页
基金
天津职成教学会
天津职业院校联合学报2016年立项课题"南开区青少年社区教育研究"成果(项目编号:JZCX-16090)
文摘
近年来南开区一直围绕建设青少年良好成长环境这一主线,抓住"社区——我健康成长的乐园"这一主题,以青少年社区实践基地为载体,利用节假日和寒暑假开展主题统一、内容连贯、形式新颖、效果凸显的教育活动,积极探索出一条有利于青少年健康成长的新途径,逐步形成了独具南开特色青少年社区教育模式。
关键词
社区教育
青少年
成长环境
三位一体
Keywords
community education
teenagers
growth environment
and three-in-one
分类号
G77 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
“南开区青少年社区教育”的几点思考
李莉
韩爱珠
《天津职业院校联合学报》
2017
4
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