职业素养培育融入高职思想政治课教学路径探析

高职院校的办学定位和人才培养目标要求高职院校的思想政治课必须创新工作思路,实现知行合一,增强德育吸引力、感染力和影响力。本文以《思想道德修养与法律基础》课为突破口,寻找职业培育与思政教育的融合点,并从课程整体设计、教学内容安排、教学策略调整、考核方式变革等四个方面探索职业素养融入思政课的具体路径,提高思政课的实效性,让思政工作真正能够为高职院校大学生的成长助力。

智慧图书馆时代高职院校图书馆服务模式研究与探讨

高职图书馆作为学校的文化机构,主要的目的就是为师生提供文化服务。但是经过认真、仔细地分析和研究,发现其服务模式存在着诸多问题。现如今,将网络系统接入图书馆服务平台之中,已经是大势所趋,依照智慧图书馆中显现出的自动化与智能化特征,能够最大限度地提升服务水平,促进服务领域的广泛性和健全性发展,从而推动高职图书馆事业的不断发展和长足进步。

高校图书馆开架借阅的科学管理

文章指出:开架借阅体现了"重用轻藏、以人为本,为读者服务"的理念,发挥了图书馆在自主学习模式中的中心作用,能更大限度地足读者需求,发挥高校图书馆的作用;同时也出现诸多问题,这就需要高校图书馆人进一步加强职业道德修养,提高自身综合素质、增强服务意识、开拓思路,提出更加优化的解决方案和途径,实现开架借阅功能的最大化。

传统茶文化对构建大学生文化自信的作用

结合在文化自信的今天,如果我们想要真正有效的实现大学生教学活动的理想效果,其中所需要展现的文化内涵,不仅仅是一种价值传递,更重要的是在这一过程中,也对学生综合素质的全面培养提供重要影响。本文拟从当前大学生文化自信培养的具体背景认知入手,结合传统茶文化体系的具体内涵理解,从而探究传统茶文化对构建大学生文化自信的具体作用。

项目风险应对与控制措施探究

由于建筑工程具有规模大、周期长、露工过程中处于最薄弱状态,因此,在项目运行过程中存在着许多不确定的因素,比一般产天作业多、建筑物与地质环境关系密切及外部联系广泛等特点,加上建筑物结构在整个施品生产具有更大的风险,所以进行风险管理就尤为重要.本文以建筑工程项目作为研究对象,综合采用了文献总结与专家访谈结合、定性分析与定量分析结合法、规范分析与实证分析结合的方法,针对建筑工程项目总结出风险管理的基本流程.从风险识别、风险评价、风险应对等角度,对风险管理过程进行了深入研究,系统地识别出建筑工程项目的风险因素,并对它们分别进行分析和评价,并提出了具体的应对和监控措施.

试论国有医药企业思想政治与企业文化建设的融合

思想政治注入企业文化，这在国有医药企业中是个新的探索方向。文章首先介绍了国有医药企业的功能及作用，探讨了国有医药企业的发展和改革历程。分析医药企业对国家建设发展的重要作用。以医药企业的文化建设为探针，分析融合思想政治与企业文化的效果，总结思想政治对医药企业的影响。最后，从结果中找融合方法，实现了思想政治和企业文化在国有医药企业中的融合发展。

重复信任博弈过程对青少年价值观形成的影响与导向

对信任博弈过程的分析,能够验证人们对获取信息持什么态度,以建立正确的价值观。将重复信任博弈应用到对青少年价值观形成的引导,成为心理学研究领域的一个重要课题。重复信任博弈指在某种特定环境下,依据某种规则限制,通过对已有信息进行选择得到相应的结果或收益,同时删除不确定性信息。本文在探讨其研究成果后,分析重复信任博弈过程对青少年价值观形成的影响,帮助青少年形成正确的价值观。

法儒融合下的法治社会与思想政治工作

法儒融合下的法治社会与思想政治工作,应该遵循法家思想和儒家思想的特点,充分联系法儒融合背景下的法治社会特点,有效地推动法治社会背景下的思想政治工作,探索各项优化机制和策略,进而发挥思想政治工作应有的社会机能。

论负面新闻对青少年价值观的影响

负面新闻的传播会影响广大青少年价值观的形成,这种影响包括积极影响和消极影响两方面。青少年正处在身心全面发展的阶段,怎样才能有效地规避和转化负面新闻对青少年价值观的负面影响,是一个非常值得探讨的话题。本文从学校、政府和社会环境三个方面提出了一些切实可行的方法,希望广大青少年可以把握主流,积极健康地成长。

高职院校思想政治教师队伍建设研究

高等职业教育的人才培养模式赋予了思想政治教育工作新的要求和新的特点,而高职院校思想政治教师队伍中还存在一些不容忽视的问题,影响了教育教学效果。因此,要从多个层面和角度去完善教师队伍建设,才能做到与时俱进,实现可持续发展,完成思想政治教育的目标。