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实施“优化教学” 加强能力培养
1
作者
韩琪祯
《成人教育》
1988年第1期29-31,共3页
高等数学是一门重要的基础课,它是为培养现代化需要的新型工程技术人材服务的。通过这门课程的学习,要使学生获得必要的基础理论和常用的运算方法;并要培养学生的思维能力,逻辑推理能力,空间想象能力及运算能力;特别要加强对学生创造思...
高等数学是一门重要的基础课,它是为培养现代化需要的新型工程技术人材服务的。通过这门课程的学习,要使学生获得必要的基础理论和常用的运算方法;并要培养学生的思维能力,逻辑推理能力,空间想象能力及运算能力;特别要加强对学生创造思维的培养。高等数学课堂教学应根据职工高校学生特点,授课内容和培养能力。
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关键词
逻辑推理能力
学生创造思维
思维能力
切线方程
运算方法
新型工程
课堂教学
函数式
解题能力
解题方法
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职称材料
题名
实施“优化教学” 加强能力培养
1
作者
韩琪祯
出处
《成人教育》
1988年第1期29-31,共3页
文摘
高等数学是一门重要的基础课,它是为培养现代化需要的新型工程技术人材服务的。通过这门课程的学习,要使学生获得必要的基础理论和常用的运算方法;并要培养学生的思维能力,逻辑推理能力,空间想象能力及运算能力;特别要加强对学生创造思维的培养。高等数学课堂教学应根据职工高校学生特点,授课内容和培养能力。
关键词
逻辑推理能力
学生创造思维
思维能力
切线方程
运算方法
新型工程
课堂教学
函数式
解题能力
解题方法
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
实施“优化教学” 加强能力培养
韩琪祯
《成人教育》
1988
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