巧用“微学教”构建活力语文课堂

信息技术与现代教育的深度融合使得学校教育教学形式的日益多样化,混合式学习将会成为未来教育教学过程中,学生接受教育的主要形式。语文教学是小学教学中的基础性内容,其对小学低年级学生个人成长发展的影响是不容忽视的。故作为一名小学低年级语文教师,我们有必要顺应当下教学潮流,用好“微学教”教学模式,构建活力语文课堂。

丹参川芎嗪治疗糖尿病合并冠心病的治疗效果

了解丹参川芎嗪治疗糖尿病合并冠心病的治疗效果。方法 选择我院2020年1-2022年4月82例糖尿病伴冠状动脉疾病的患者为样本。采用系统指派方法将病人分成两组(观察组、对照组)每组各41人。观察组在常规药物基础上加入丹参川芎嗪,以常规药物为对照组,对比两组的临床效果。结果 结果显示,介入治疗后,各指标均优于对比组(P<0.05)。介入后,空腹血糖和餐后2h血糖浓度均优于对照组(P<0.05)。观察组的总有效率为97.56%,明显高于对照组(85.37%)(P<0.05)。在介入治疗后,hs-CRP和 UMA均明显高于对照组(P<0.05)。病人心脏各项指标明显好于对照组(P<0.05)。结论 在治疗糖尿病合并冠心病方面效果显著,可有效地抑制其血压,使其心脏功能得以改善。