玉米套种大豆种植技术探讨

玉米与大豆是同季播种作物,具有争水争肥矛盾,为了避免种玉米与大豆产量下降,实施了玉米-大豆复合栽培技术,达到充分利用土地资源,追加农业经济效益。如何利用玉米套种大豆种植技术,增加玉米,大豆产量,就成了当前亟待解决的难题之一。本文对玉米套种大豆的栽培技术要点进行了探究,以供参考和借鉴,促进农业经济效益的提升。

基于建构主义的大学英语阅读教学研究

该文以建构理论为指导,并结合大学英语阅读教学,分析了传统大学英语阅读教学中存在的问题,并探究了建构主义理论在大学英语阅读教学中的具体应用策略,以期为寻求更适合大学英语阅读教学的方法提供有价值借鉴意义。

试论提高高职英语语言教育质量的途径

教育质量是高职英语教学的生命。目前高职院校英语教育质量不容乐观:学生英语水平参差不齐,师资力量较为薄弱;教学模式呆板,学生学习主动性不高;英语教学严重脱离实际,实用性不够。因此,要探索有效途径、创新方法,提高教学质量;建立互动的教学模式,实施开放式教学;构建英语学习的校园环境;培养学生运用英语思维的习惯;运用现代技术教育手段进行情景教学,增强运用语言的能力。