从进化心理学角度透析女性与年长男性的婚姻

已有调查研究指出,女性偏好比自己大3.42岁的男性,而且新娘与新郎的平均年龄差是2.99岁。从进化心理学角度分析:(1)女性对年龄稍长的男性的偏好对她们的婚姻有实质性的影响;(2)男性对年轻女性的偏好也影响了女性与年长男性的婚姻。

一例中学生心理问题的咨询案例报告

求助者小琪是一位初二女生,由于在幼年成长过程中亲子关系紧张,对其疏于关心,致升入初中后,出现人际交往障碍、严重自卑、认知偏差。根据求助者的情况,采取了尊重、理解、自我暴露,具体化、共情等心理咨询技巧矫正了求助者的错误认知,帮助改善小琪和父母的关系。并通过建立简单的行为契约,改变不良行为。

语境教学在初中英语口语教学中的应用研究

学生在初中这一学习时期,学习英语是必要的,同时口语在英语的课堂上占据的位置是不可忽略的,口语能够让学生自身在学习英语这方面的能力得到有效上涨。如今课程标准得到了新的变革渐渐地运行起来,英语教师在开展初中英语课程的时候也不能落后,及时对自身的思想以及教学方法进行创新,课堂上创设语境,从而让学生们喜欢上学习口语,英语的课堂效率以及教学质量也会因此受到良好的影响而得到上升。

大学生心理健康教育课程采用团体辅导方式提高新生适应能力的方法途径研究

大学生心理健康教育课是一门应用性、实践性较强的课程,是一门集知识、体验、训练为一体的综合课程,是高校心理健康教育宣传的重要平台和主要载体,也是识别和干预心理困惑学生的主阵地,更是完善和提高大学生心理素质的主要途径。大学生入学适应是大学阶段面临的第一个心理发展难题,消极的适应会导致心理冲突或停滞不前。大学生心理健康教育课程采用团体辅导方式能帮助学生提高人际交往能力和自信;增强团体之间的相互认同,帮助大学生快速适应新的环境;促使大学生全面客观认识自我,激发自我潜能;纠正心理偏差,培养健全人格,有助于提高新生适应能力。基于此,本文分析了团体辅导的特点与原则,并就大学生心理健康教育课程采用团体辅导方式提高新生适应能力的方法途径进行探究。