常态化作文训练模式在初中语文教学中的应用

写作是初中语文教学中的重难点内容,其一直受到广大一线语文教师的关注。随着新一轮课改的落实,写作目标及写作方式均应做出调整。教师需要通过常态化作文训练模式培养学生的写作意识,提高学生写作能力。本文以常态化作文训练模式在初中语文教学中的应用为题开展论述。

初中语文阅读教学的有效性策略探析

阅读教学是初中语文教学的重要内容,新课标改革要求语文教师培养学生的阅读能力,通过阅读教学能够将学生置身于优秀的文化氛围之中,逐步提高学生的思想道德修养和审美情趣。然而目前初中语文阅读课堂并没有很好地实现这一效果,语文教师在指导阅读时通常是以提高学生成绩为出发点的,教学思想的功利性使学生并不会关注阅读文章背后的内涵,使阅读课堂逐渐失去了有效性。如何提高语文阅读课堂的有效性,应成为教师重点关注的问题。

闸门控制系统改造的应用研究——以渠村分洪闸为例

渠村分洪闸位于大堤桩号47＋776～48＋525处,该闸为钢筋混凝土灌注桩开敞式闸门,采用固定卷扬式启闭机,自从闸门建成以来,没有进行过重大技术改造,一直使用线控技术,经过多年的使用,笔者发现闸门的控制系统存在如下问题：控制操作准确率、自动化程度低,效率不高,控制部分故障多;