基于核心素养培养的高中数学教学途径分析

化学是一门以研究自然科学为基础的学科,是培养学生科学意识、树立学生科学价值观念的有力武器。在新形势下,各学科在教学活动中注重培养和发展学生的核心素养,以此来促进学生对本学科知识的理解和吸收,提高学生的学科综合能力。在高中化学教学中也应如此。高中化学教师应将核心素养的培养贯彻于教学活动始终,以此来提高学生对化学学科的认知和理解,提高学生的科学素养,促进化学教学有效性的提升。

高中数学教学中创造性思维能力的培养对策

高中数学与小学及初中数学相比,在难度及要求上,都有了极大的提高。所以,在高中数学学习中,培养学生良好的分析能力以及解决问题的能力是必不可少的。而这些能力的培养,离不开高中数学老师的先进的教育理念和教学方法。数学老师的教学中,如何能够调动学生的学习积极性,让学生用创造性的思维去思考和学习,需要高中数学老师深入研究并掌握其中的有效方法。