中英大学英语教学模式的差异及启示

通过丰富的实例比较,分析中英两国大学的英语教学模式和方法的不同之处,探究我国大学英语教育如何更新观念,以促进外语教育在国际化进程中的创新发展。

河南中外合作办学模式的研究与实践

通过对近几年河南中外合作办学项目的运行模式进行调研,分析其中的得失利弊,提出中外合作办学模式的改进策略,以促进河南省国际教育的健康发展。

英语教学中语感的培养

英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要的作用。但是 ,在英语教学中如何培养学生良好的英语语感 ,既不是一个单纯的知识和理论问题 ,也不是只用实践就能解决的问题 ,而是要把这两个方面有效地结合起来。

议索尔·贝娄小说的现代性意蕴

索尔·贝娄小说富有现代性意蕴。他关注个体生命在现代文明中的生存状态。他对生命的探询是现代的反 应和存在的自觉。小说主人公对生命的存在自我负责,在寻求自我的过程中自由选择;为确证生命存在的意义,鼓 足勇气挺身反抗来自客观世界的沉重压力。

瑞典高等教育对我们的启示

瑞典的多层次的高等教育结构,开放的大学师资队伍,完善的高校经费筹措与拨付制度,对我们有如下启示:优化配量、调整结构,建立多层次、多形式的高等教育体系;拓宽经费筹措渠道,增加高等教育投入;继续扩大对外交流;改革人才管理体制,强化师资队伍建设。

河南公派出国访学项目管理的研究

以国家留学基金委河南地方项目管理实际情况为例,在收集2004-2011年河南省该项目数据资料的基础上,进行整理、汇总、统计和分析,揭示了取得的成绩,并找出依然存在的问题和原因,提出了解决问题的可行性建议。

谈大学英语基础阶段阅读教学改革

通过对基础阶段阅读教学情况的初步调查,了解了阅读教学的现状,在此基础上并对大学英语基础阶段阅读教学的现状,对其改革提出一些粗浅的看法。

英汉词汇 词义历时性演变与共时性对应关系

从历时和共时的角度研究英汉词汇和词义的演变及对应关系,不仅对提高英语词汇教学的效果具有重要意义,而且对编写大学英语教材,在词汇编排、英语教学及词义注释等方面无疑具有一定的指导意义。

国际中文线上课程教学模式及满意度——基于中马“汉语桥”活动的调研

语言传播是国际传播能力的基础,国际中文教育在我国改进和加强国际传播工作中有举足轻重的作用,把国际中文教育与“互联网+”教学理念的融合发展值得思考。基于中马“汉语桥”活动的调研表明,通过长期备课准备、结合同伴学习、利用现代互联网技术等新型课程设计,可以提高国际中文线上课堂质量,使国际中文教育成为专业、生动、有效的线上课程。

浅谈《论语》在英国的传播和译介

互联网时代,经济全球化进程不断加快,文化全球化也随之到来.在此背景下,我国优秀传统文化的传播将在很大程度上推动文化全球化的进程.《论语》是孔子思想的精髓所在,是我国的文化瑰宝,更是知识经济时代奠定我国优秀传统文化地位的重要思想理论.学习《论语》,对当代人有着较强的指导意义.

省属高校国际化创新型人才培养现状及对策——以河南省属高校为例

新时代,无论是迈上实现第二个百年奋斗目标新征程的中国,还是正以更大力度推进全方位高水平对外开放、全力实现经济社会高质量发展的河南,对人才特别是符合全球化、信息化发展需要的国际化创新型人才的需求均日益上升。培养国际化创新型人才是河南社会经济发展对河南高等教育提出的必然要求,也是河南高等教育改革发展的要求。本文结合河南省属高校国际化创新型人才培养的现状、问题以及华北水利水电大学的具体实践,提出具有针对性、可供参考的措施。河南省属高校应直面挑战,强化人才培养顶层设计,完善国际化创新型人才培养机制,建设具有国际视野的高素质专业化创新型教师队伍,重视中华文化教育和跨文化教育,创新国际化创新型人才培养模式等。