关于畸形“校园文化”的几点看法

学校本是为社会培养栋梁的工厂，但是，它又不可能脱离社会而存在。随着信息化速度的加快，社会的种种对学校和学生的渗透和影响越来越明显和强势，尤其是一些非正能能量的东西。高职生特殊的年龄背景和学历背景使得他们接受这些东西很快很投入。进而使得他们道德意识淡薄。理想信仰缺失。作为学校，作为教师，我们有责任和义务去规范他们。