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那种感觉真好
1
作者
韩纪兰
《现代中小学教育》
2003年第6期55-55,共1页
关键词
师生关系
技能培训
情感体验
教育观念
平等意识
下载PDF
职称材料
构建小学生硬笔书写等级评定模式
2
作者
韩纪兰
《浙江教学研究》
2001年第2期32-32,共1页
关键词
小学
硬笔书写
等级评定
写字教学
语文教学
教学质量
下载PDF
职称材料
播撒爱的种子
3
作者
韩纪兰
《家庭教育(中小学版)》
2009年第5期18-19,共2页
“……我最喜欢听妈妈给我讲我小时候的故事了,在这些故事中,我觉得我是世界上最最幸福的孩子,爸爸妈妈是多么地爱我!我要大声对你们说。爸爸妈妈,我也爱你们!我一定要好好报答你们!”夜已深了,我坐在女儿小房间的写字台前,听着...
“……我最喜欢听妈妈给我讲我小时候的故事了,在这些故事中,我觉得我是世界上最最幸福的孩子,爸爸妈妈是多么地爱我!我要大声对你们说。爸爸妈妈,我也爱你们!我一定要好好报答你们!”夜已深了,我坐在女儿小房间的写字台前,听着孩子均匀的呼吸声。看着孩子的日记,一股暖流涌遍我的全身,孩子知道感恩了。这都要归功于我和丈夫十几年如一日的教育,终于让爱的种子在孩子心中生根发芽。
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关键词
种子
孩子
妈妈
故事
写字
日记
教育
原文传递
题名
那种感觉真好
1
作者
韩纪兰
机构
浙江省嵊州市育英小学
出处
《现代中小学教育》
2003年第6期55-55,共1页
关键词
师生关系
技能培训
情感体验
教育观念
平等意识
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
构建小学生硬笔书写等级评定模式
2
作者
韩纪兰
机构
嵊州市城北小学
出处
《浙江教学研究》
2001年第2期32-32,共1页
关键词
小学
硬笔书写
等级评定
写字教学
语文教学
教学质量
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
播撒爱的种子
3
作者
韩纪兰
机构
浙江省嵊州市育英小学
出处
《家庭教育(中小学版)》
2009年第5期18-19,共2页
文摘
“……我最喜欢听妈妈给我讲我小时候的故事了,在这些故事中,我觉得我是世界上最最幸福的孩子,爸爸妈妈是多么地爱我!我要大声对你们说。爸爸妈妈,我也爱你们!我一定要好好报答你们!”夜已深了,我坐在女儿小房间的写字台前,听着孩子均匀的呼吸声。看着孩子的日记,一股暖流涌遍我的全身,孩子知道感恩了。这都要归功于我和丈夫十几年如一日的教育,终于让爱的种子在孩子心中生根发芽。
关键词
种子
孩子
妈妈
故事
写字
日记
教育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
S339.2 [农业科学—作物遗传育种]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
那种感觉真好
韩纪兰
《现代中小学教育》
2003
0
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职称材料
2
构建小学生硬笔书写等级评定模式
韩纪兰
《浙江教学研究》
2001
0
下载PDF
职称材料
3
播撒爱的种子
韩纪兰
《家庭教育(中小学版)》
2009
0
原文传递
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