初中英语阅读课中词汇教学策略思考

初中阶段的英语阅读学习中进行词汇的学习与积累,已经成为学生英语学习的重要方式。尽管已经被许多教师和学生所认可,但是如何具体地组织学习,仍然需要在实践中不断探寻。在初中英语阅读课程中,挖掘词汇需要教师有目标、有限度、有取舍,培养学生良好的阅读习惯,并且充分运用辅助工具,全面实现教学的发展。