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移动视频直播新闻的特点与问题 被引量:3
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作者 韩羽昕 《传播力研究》 2019年第29期277-277,共1页
随着科学技术的发展,视频的即时传播成为可能,改变了传统的视频新闻报道的方式。目前,通过移动视频技术进行新闻直播已经愈来愈普遍,移动视频新闻直播所具有的主题多元化、内容多样化以及更高的受众参与度等特点使得它逐渐成为了一种主... 随着科学技术的发展,视频的即时传播成为可能,改变了传统的视频新闻报道的方式。目前,通过移动视频技术进行新闻直播已经愈来愈普遍,移动视频新闻直播所具有的主题多元化、内容多样化以及更高的受众参与度等特点使得它逐渐成为了一种主流且接受程度更高的新闻直播形式。但由于技术、监管等原因,移动视频新闻直播仍然存在许多问题。本文将简要阐述移动视频新闻直播目前所呈现的特点,并对它现存的问题进行总结。 展开更多
关键词 移动视频 直播 新闻
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欧美新媒体传播硕士课程教学分析与反思 被引量:8
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作者 李晓静 韩羽昕 《新闻记者》 CSSCI 北大核心 2018年第5期91-96,共6页
大数据、AI、VR等新传播技术的飞速发展,对当前新闻传播院校的教学实践提出了新的挑战。新闻传播学,尤其是新媒体传播专业的课程教学,应该教什么?怎样教?如何改革?这成为本学科急需面对的重要议题。本文对QS传播学科排名靠前的南加大、... 大数据、AI、VR等新传播技术的飞速发展,对当前新闻传播院校的教学实践提出了新的挑战。新闻传播学,尤其是新媒体传播专业的课程教学,应该教什么?怎样教?如何改革?这成为本学科急需面对的重要议题。本文对QS传播学科排名靠前的南加大、斯坦福、哥大、加大伯克利分校及伦敦政经等五所欧美高校的新媒体硕士课程进行归纳式分析,考察其教学目标、内容和方法。研究发现:其育人目标在于培养数据技能、故事素养和交叉视野;其课程设置侧重四个模块(理论、方法、实践、交叉学科)和手脑并重;其教学方式注重业界师资、项目教学和新媒体平台教学。 展开更多
关键词 新媒体传播 硕士 课程设置 教学方式
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