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让课堂充满快乐——评校本课程《走近斜拉桥》
被引量:
1
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作者
韩肖璇
周健华
肖薇
《成才》
2015年第8期37-38,共2页
大家好!我是弘桥小学教师韩肖璇。我是周健华。我是肖薇。【周健华】弘桥小学因桥而建,应桥而名,大多数孩子与大桥局有千丝万缕的联系,使学校处处留下"桥文化"的身影。在这种背景下,学校开发出以"桥"为主题的校本...
大家好!我是弘桥小学教师韩肖璇。我是周健华。我是肖薇。【周健华】弘桥小学因桥而建,应桥而名,大多数孩子与大桥局有千丝万缕的联系,使学校处处留下"桥文化"的身影。在这种背景下,学校开发出以"桥"为主题的校本课程系列丛书——《桥之窗》《桥之韵》《桥之魂》。今天吴老师执教的《走近斜拉桥》是中年级《《桥之韵》》(一)第九课的内容。【韩肖璇】这节课凸显我校"快乐教育"理念,践行着"快乐小班"教学模式,
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关键词
小学教师
周健
大桥局
大家好
知识结构
拉索
小组讨论
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而名
单塔
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职称材料
做温暖心灵的教育者
被引量:
1
2
作者
韩肖璇
《新班主任》
2018年第6期18-19,共2页
近几年,我不断完善20多年来的班主任工作经验,总结出“心心桥”班级管理特色——用“爱+智慧”托起“心心桥”,以“爱”为桥墩,以“智慧”为桥梁,架起一座座通往孩子、家长内心的“心心桥”,带领学生做更好的自己。
关键词
教育
心灵
温暖
工作经验
班级管理
班主任
智慧
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职称材料
我们班的淘气包
3
作者
韩肖璇
《中国德育》
2009年第8期55-56,共2页
我们班一共有12个男生,人数仅为女生的一半,却是一群不折不扣的淘气包,有时调皮得令你牙痒痒,有时无邪得令人疼惜,走进他们的世界,你会觉得多姿多彩。
关键词
淘气包
小学
男生
教育方法
原文传递
题名
让课堂充满快乐——评校本课程《走近斜拉桥》
被引量:
1
1
作者
韩肖璇
周健华
肖薇
机构
武汉市汉阳区弘桥小学
出处
《成才》
2015年第8期37-38,共2页
文摘
大家好!我是弘桥小学教师韩肖璇。我是周健华。我是肖薇。【周健华】弘桥小学因桥而建,应桥而名,大多数孩子与大桥局有千丝万缕的联系,使学校处处留下"桥文化"的身影。在这种背景下,学校开发出以"桥"为主题的校本课程系列丛书——《桥之窗》《桥之韵》《桥之魂》。今天吴老师执教的《走近斜拉桥》是中年级《《桥之韵》》(一)第九课的内容。【韩肖璇】这节课凸显我校"快乐教育"理念,践行着"快乐小班"教学模式,
关键词
小学教师
周健
大桥局
大家好
知识结构
拉索
小组讨论
填写表格
而名
单塔
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
做温暖心灵的教育者
被引量:
1
2
作者
韩肖璇
出处
《新班主任》
2018年第6期18-19,共2页
文摘
近几年,我不断完善20多年来的班主任工作经验,总结出“心心桥”班级管理特色——用“爱+智慧”托起“心心桥”,以“爱”为桥墩,以“智慧”为桥梁,架起一座座通往孩子、家长内心的“心心桥”,带领学生做更好的自己。
关键词
教育
心灵
温暖
工作经验
班级管理
班主任
智慧
分类号
TU767.4 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
我们班的淘气包
3
作者
韩肖璇
机构
武汉市弘桥小学
出处
《中国德育》
2009年第8期55-56,共2页
文摘
我们班一共有12个男生,人数仅为女生的一半,却是一群不折不扣的淘气包,有时调皮得令你牙痒痒,有时无邪得令人疼惜,走进他们的世界,你会觉得多姿多彩。
关键词
淘气包
小学
男生
教育方法
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
让课堂充满快乐——评校本课程《走近斜拉桥》
韩肖璇
周健华
肖薇
《成才》
2015
1
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职称材料
2
做温暖心灵的教育者
韩肖璇
《新班主任》
2018
1
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职称材料
3
我们班的淘气包
韩肖璇
《中国德育》
2009
0
原文传递
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