诵读,让学生生活在语文素养的深度里

语文是思维的艺术,它蕴涵着丰富的人文精神和文化底蕴,所以语文教师要张扬语文魅力,善待语文,提高学生的语文素养。语文素养直接影响学生的思维深度与广度,所以学生语文素养的提升,对于走进语文、融入语文、嗜好语文显得多么重要。语文素养不仅表现为较强的阅读能力、作文能力、口语交际能力,而且表现为较强的综合运用能力和一定的语言文化积淀。就我个人而言,我重点从阅读教学和经典诵读的领域来升华孩子的语文素养。

曲靖市仔猪大肠杆菌病的综合防治研究

为综合探讨仔猪大肠杆菌病的防治,采用地方毒株研制的大肠杆菌多价苗,通过母猪免疫试验,仔猪大肠杆菌病的发病率比对照1组和对照2组低38.71%和43.27%,死亡率也分别比对照1组和对照2组低12.23%和9.83%,差异极显著(P<0.01)。采用猪泻停(含K88、K99、9879、F41四价抗体)进行仔猪治疗试验,仔猪大肠杆菌病死亡率比对照2组低15.35%,差异极显著(P<0.01)。