期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“双减”背景下小学语文校本作业设计策略
被引量:
6
1
作者
韩芳利
《基础教育论坛》
2023年第13期40-42,共3页
“双减”政策的出台,旨在减轻学生的课业负担。同时,小学语文校本作业设计迎来新的挑战和机遇。文章从落实“双减”政策的必要性、校本作业的设计原则和设计策略三个方面展开论述,以期通过校本作业的设计提高学生的综合素质和能力,培养...
“双减”政策的出台,旨在减轻学生的课业负担。同时,小学语文校本作业设计迎来新的挑战和机遇。文章从落实“双减”政策的必要性、校本作业的设计原则和设计策略三个方面展开论述,以期通过校本作业的设计提高学生的综合素质和能力,培养学生良好的学习习惯,让学生在轻松愉悦的氛围中学习。
展开更多
关键词
“双减”政策
小学语文
校本作业
下载PDF
职称材料
题名
“双减”背景下小学语文校本作业设计策略
被引量:
6
1
作者
韩芳利
机构
甘肃省庄浪县北城九年制学校
出处
《基础教育论坛》
2023年第13期40-42,共3页
文摘
“双减”政策的出台,旨在减轻学生的课业负担。同时,小学语文校本作业设计迎来新的挑战和机遇。文章从落实“双减”政策的必要性、校本作业的设计原则和设计策略三个方面展开论述,以期通过校本作业的设计提高学生的综合素质和能力,培养学生良好的学习习惯,让学生在轻松愉悦的氛围中学习。
关键词
“双减”政策
小学语文
校本作业
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“双减”背景下小学语文校本作业设计策略
韩芳利
《基础教育论坛》
2023
6
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部