围绝经期女性抑郁发生情况及与家庭亲密度和主观幸福感的关系

目的调查围绝经期女性抑郁的发生情况,并探究围绝经期抑郁与家庭亲密度和主观幸福感的关系。方法选取2022年1月—2023年6月于我院妇产科就诊的378例围绝经期女性为调查对象。使用患者健康问卷抑郁量表(PHQ-9)、一般资料调查表、家庭亲密度和适应性量表中文版(FACESⅡ-CV)亲密度量表、总体幸福感量表(GWB)对调查对象进行问卷调查。利用多因素Logistics回归分析围绝经期女性抑郁的影响因素,使用Pearson相关分析PHQ-9得分与FACESⅡ-CV亲密度量表得分、GWB得分间的关系。结果调查对象抑郁检出率为33.86%(128/378)。不同文化水平、月经情况、改良Kupperman指数、工作状态、婚姻状态的调查对象抑郁检出率的差异均有统计学意义(P<0.05),且抑郁组与正常组调查对象的FACESⅡ-CV亲密度量表得分、GWB得分差异均有统计学意义(P<0.05)。多因素Logistics回归分析结果显示:文化水平、改良Kupperman指数、FACESⅡ-CV亲密度量表得分、GWB得分为围绝经期女性抑郁的独立影响因素(P<0.05)。Pearson相关分析结果显示:PHQ-9得分与FACESⅡ-CV亲密度量表得分、GWB得分均呈负相关(r=-0.500、-0.407,P<0.001)。结论围绝经期女性抑郁的检出率较高,临床需加以重视。抑郁的发生主要受文化水平、围绝经期症状严重程度、家庭亲密度和主观幸福感影响,因此在围绝经期女性的临床治疗及护理实践中应注意围绕上述几方面的具体情况制定针对性措施。

小球藻去除水产加工废水中氨态氮的初步研究

目的：确定小球藻去除水产行业加工废水中氨态氮的优化环境条件,为利用小球藻处理此类废水的规模化发展提供基础的实验数据.方法：在静止摇瓶培养方式下,逐一改变废水与小球藻培养液的混合体系的初始pH、温度或光照强度等条件,定时测定体系的氨态氮含量,并根据其随培养时间的变化确定优化环境条件.结果：当小球藻藻液的初始浓度为1×106个/mL左右,且小球藻培养液与水产加工废水的配比为3：2时,小球藻去除氨态氮的优化环境条件为：初始pH 7.5、培养温度25℃、光照时间12h/d,光强5 300 lx,此时氨态氮的去除率达到77%.结论：实验条件下小球藻能够较好地去除水产加工废水中的氨态氮,为小球藻规模化处理此类废水提供了基础数据.

发挥校社合作办学优势,弘扬航天精神——上海市七宝中学附属鑫都实验中学爱国主义教育实践探索

航天精神是爱国精神的具体表现,为爱国主义教育提供了重要素材,对培养学生的爱国情感具有重要的教育价值。上海市七宝中学附属鑫都实验中学通过发挥与上海航天技术研究院合作办学的优势,探索出融入课堂、营造氛围、搭建载体、开设主题班会以及创新实践等具有航天特色的爱国主义教育实施路径,取得了显著成效。

家庭照顾者对互联网+护理服务态度、体验与需求的质性研究

目的了解家庭照顾者对“互联网+护理服务”的态度、体验与需求,为完善该护理模式提供参考。方法对在北京市某三级甲等医院“互联网+护理服务”平台下过订单的家庭照顾者进行深度访谈,采用主题分析法分析资料、提炼主题。结果共提炼出3个主题:对“互联网+护理服务”的态度(对“互联网+护理服务”表示认可;对“互联网+护理服务”安全问题存在顾虑;对“互联网+护理服务”费用持不同态度);对“互联网+护理服务”的体验(优质的护理服务;和谐的护患关系);对“互联网+护理服务”的需求(服务项目拓展;流程耗材完善)。结论家庭照顾者对“互联网+护理”总体持积极态度,为家庭照顾者带来了良好的服务体验,但仍存在一些问题尚需完善,如安全问题、服务费用问题、服务项目问题等,后续可采取其他研究方法进行多元化探索。

老年子宫内膜癌术后化疗患者生活质量及其影响因素

目的调查老年子宫内膜癌术后化疗患者生活质量,并分析其影响因素。方法选择2018年6月至2023年6月首都医科大学附属北京世纪坛医院收治的158例老年子宫内膜癌术后化疗患者进行问卷调查,使用癌症治疗功能评价系统共性模块(FACT-G)第4版的子宫内膜癌模块评估生活质量,根据FACT-G评分将158例患者分为生活质量良好组(FACT-G评分≥平均分,82例)与生活质量不良组(FACT-G评分<平均分,76例),收集病理分期、病理类型、分化程度、化疗方案等资料。采用SPSS 24.0统计软件进行数据分析。根据数据类型,分别采用χ^(2)检验或t检验进行组间比较。采用logistic回归分析老年子宫内膜癌术后化疗患者生活质量不良的影响因素。结果158例患者FACT-G评分的平均分为(79.68±10.85)分。生活质量不良组癌灶p53突变率、3~4级不良反应发生率及抑郁、焦虑、癌症复发恐惧发生率均高于生活质量良好组,差异有统计学意义(P<0.05)。logistic回归分析显示,癌灶p53突变(OR=2.670,95%CI 1.343~5.309)、3~4级不良反应(OR=4.646,95%CI 2.734~7.896)、抑郁(OR=2.612,95%CI 1.315~5.186)、焦虑(OR=3.284,95%CI 1.787~6.036)及癌症复发恐惧(OR=3.442,95%CI 1.892~6.262)均为老年子宫内膜癌术后化疗患者生活质量不良的危险因素。结论癌灶分子分型、重度不良反应及抑郁、焦虑、癌症复发恐惧的负性情绪是造成老年子宫内膜癌术后化疗患者生活质量下降的重要原因,临床可以此制定针对性生理及心理干预措施,提升患者生活质量。

基于整本书的初中语文高效课堂的构建

初中语文的课堂教学不仅要明确本节课的教学内容,还要从整本书出发,梳理每部分之间的关系,这样在教学的过程中才能知道本节课的内容在整本书中的地位,以及起到了一个怎样的承上启下的作用,这样才能更好地构建学生的知识框架,构建高效的语文课堂。而本文主要是从树立新的教学理念,进行高效课前准备,丰富课堂教学方法,转变学生学习方式等几个方面来探究基于整本书的初中语文高效课堂的构建策略。