中国画教学与动漫教学的结合及应用

在高校美术教学体系中,中国画教学的诸多方面运用到了动漫专业的基础教学训练中。中国画教学与动漫教学的结合及应用,对于培养具有民族文化精神和审美情趣的动漫创作队伍,继承和发扬具有民族特色的水墨动画艺术具有十分重要的意义和价值。本文以水墨动画为切入点,试图分析中国画教学与动漫教学的结合及应用。

唐宋时期的青绿山水画

青绿山水在唐宋时期的发展兴衰。

浅谈中国画与动漫教学的结合

在动漫教学中开展中国画教学,应正确认识,培养兴趣,由浅入深、由表及里的进行中国画基础教学,提高学生的文化修养和内涵。

浅谈黑龙江古代文化发展的两个繁荣时期

在公元7-13世纪,黑龙江地区文化艺术的发展达到了鼎盛时期。在这一历史阶段中,黑龙江地区先后出现了两个北方民族建立的政权,在其统治下的文化艺术有着不同程度的繁荣,其中既有共同特点又有相异之处,共同构成了古代黑龙江地区文化艺术的繁荣。

浅谈中国传统美术在中国动画中的应用表现

通过具有民族特色的中国动画，看到中国传兢美术同动画结合的优势，结合中国动画中所体现的中国传统美术元素进行分析，阐述中国传统美术元素在动画中的应用表现，探索中国动画的民族特色。

浅析水墨山水的发展

中国山水画具有悠久的历史,其中的水墨山水尤为突出,自唐末五代开始,水墨山水一直在中国山水画中占据了主导地位。通过不同历史时期山水画家的努力,水墨山水不断发展创新,为中国山水画的辉煌做出了贡献。

中国画创作教学的传承与嬗变

中国画是优秀传统文化的代表之一。高素质中国画专业人才的培养,无疑将对中国画艺术的未来发展起到重要的推动作用。中国画创作教学是本专业本科人才培养的重要环节,是培养和提升中国画专业人才能力与素养的重要途径,其成果是衡量教学质量的重要依据。本文以中国画艺术创作规律以及高等艺术教育规律为理论基础,以时代与社会的发展为背景对中国画创作教学进行反思与总结,进而系统地总结并确立“一流本科专业”建设中的高等中国画艺术创作创新人才培养的新途径。

浅析中国动画角色造型设计中的民族化语言

不同国家的动画具有不同的民族化风格,这是其本民族的文化所决定的。本文主要阐述了中国动画角色造型设计中的民族化语言,其根本是来源于中国的文化艺术传统。

中国画元素在动漫教学中的应用

文章通过具有中国民族特色的水墨动画,看到中国画同动漫结合的优势,结合水墨动画中所体现的中国画元素进行分析,阐述了中国画元素在水墨动画中的表现和应用,使之能够为动漫教学的实践服务,使水墨动画能够得到继承和发扬。

浅谈教师的身教对学生的影响

古往今来,教师被赋予了各种各样的赞美,从"传道授业解惑者"到"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干",从"太阳底下最光辉的职业"到"人类灵魂的工程师"等等,这些赞美将教师这一角色神话般地完美化了,并达到了最光辉的境界,这便无形地要求教师要具备多种美德。正如江泽民曾指出":教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行都会对学生产生影响。

浅谈宋元时期山水画的临摹感悟

学习一门画科,临摹是十分重要的,从中可以习得很多相关知识。文章以宋元时期的山水画为临摹对象,不拘泥于外在形式,联系当时的社会历史环境,从不同的角度谈对宋元时期山水画的临摹感悟。