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题名试论教育的性别社会化对我国女性之影响
被引量:2
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作者
韩诗福
李淑贞
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机构
福建师范大学公共管理学院
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出处
《福建师大福清分校学报》
2006年第6期61-64,共4页
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文摘
教育已逐渐成为人的社会化过程和性别社会化的主要手段,不论是在传统社会还是在现代社会里,教育的性别社会化对女性的影响都是深远的。对于在现实社会中处于弱势地位的女性来说,如何发展女性教育,提高妇女的自身素质,不仅是中国教育制度和政策的重要组成部分,也是女性个人不容忽视的重大课题。
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关键词
性别社会化
中国
女性教育
平等受教育权
教育制度
弱势地位
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Keywords
Sex Socialization
Female Education in China
Equal Rights of Being Educated
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分类号
D669.68
[政治法律—中外政治制度]
G776
[文化科学—教育学]
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题名试论在构建和谐社会中统一战线的作用
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作者
韩诗福
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出处
《福建论坛(人文社会科学版)》
北大核心
2005年第S1期64-65,共2页
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文摘
21世纪是我国已开始进入全面建设小康社会的发展阶段,这既是我国经济发展的黄金时期,也是社会矛盾的凸显期。深层次的社会转型、企业转轨、企业结构调整,带来更大范围利益结构的变动,由此引发的社会问题、社会矛盾纷繁复杂。面对这种形势,党的十六届四中全会通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,提出"要坚持最广泛最充分地调动一切积极因素,不断提高构建社会主义和谐社会的能力,不断增强全社会的创造活力,妥善协调各方面的利益关系,推进社会管理体制创新,加强和改进新形势下的群众工作,维护社会稳定。"统一战线肩负着协调各阶级、各政党、各阶层、各团体和各族人民代表人士关系的重任,具有人才荟萃、智力密集、联系广泛的优势,在协调关系、理顺情绪、化解矛盾,维护安定团结政治局面具有独特功能,是党增强吸引力和凝聚力的重要途径。所以,在构建社会主义和谐社会的进程中,统一战线应充分发挥自身优势,调动一切积极因素,为构建和谐社会做出自己的贡献。
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关键词
统一战线成员
社会主义
和谐
利益关系
积极因素
化解矛盾
全面建设小康社会
社会问题
维护社会稳定
社会矛盾
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分类号
D613
[政治法律—中外政治制度]
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