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浅谈中小学以“分数论英雄”的成因
1
作者 韩贞兵 《俪人（教师）》 2014年第21期33-33,共1页
“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”.听起来似乎有些可笑,但深-层思考,无论是家长与社会,教师与学生大部分都以分数的高低来论英雄.由此,本文从“分数论英雄”的现象来谈论其产生的原因及看法.
关键词 中小学 分数 英雄 应试教育 素质教育
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